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중세 성(城) 내부의 생활상성의 역사전쟁이 일어났을 때 인간과 가축, 귀중품을보호하기 위해 축조한 요새에서 시작요새는 피난용 성채를 기초로 나무를 엮어지주로 삼고 흙과 돌을 쌓아올린 성벽 방어를 쉽게하기 위해 원뿔형의 산꼭대기에만들어짐돌로 거대한 요새를 건축한 것은 로마인로마
14페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
내용과 방법에서도 새로운 변혁. 현대에 와서 대학은 대개 문리과대학대학원전문대학 등으로 구성되어 있으며, 여러 학문 분야에서 학위를 수여할 수 있는 권위를 갖고 있는 고등교육기관을 의미서양사의 기초지식 (김 태승) 중세의 지식인들 (자크 르 고프) 감사합니다질문 및 보충
8페이지 | 1,200원 | 2010.04.09
서양중세 사학회 『서양 중세사 강의』느티나무(2003). p225-248 * 차하순 『새로쓴 서양사 총론 Ⅰ』탐구당(2005). p421-428 * 브라이언 타이어니∙시드니 페인터 『서양 중세사-유럽의 형성과 발전』집문당(2000). p412 * 로버트 램 『그림과 함께 읽는 서양 문화의 역사Ⅱ-중세∙르네상스 편』사군자(2001). p75
19페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
[서양고중세사] 고대 중세인들의 머리의 변화에따른 미용의 역사
미용의 역사* 목 차 *1. 머리말2. 고대 이집트인의 가발과 수염3. 고대 그리스인의 머리형태와 모자4. 고대 로마인의 머리형태1머리말용모를 아름답게 꾸미는 것. 어느 시대이고 인간의 미용에 대한 관심은 국가민족종교의 차이를 넘어 변함이 없다. 지구상의 민족간에 교류가 없었던 시대에는
12페이지 | 1,200원 | 2010.04.09
결혼세 등 부담 * 거주이전의 자유 불인정, 영주의 법정에서 재판을 받음 * 자기 가정을 이루고 토지와 가옥 등 약간의 재산 소유 가능. 참고문헌박은봉, 1996,《세계사 100장면》, 실천문학사 헨드릭 반룬, 박성규 옮김, 1994,《아버지가 들려주는 세계사 이야 기》, 들녘 하니 스스무, 곽
11페이지 | 500원 | 2010.04.09
중세대학의 기원』, 이광조 옮김, 탐구당, 1988자크 르 고프, 『중세의 지식인들』, 최애리 옮김, 동문선, 1999민석홍, 나홍일, 『서양문화사』, 서울대학교출판부, 2008「중세유럽 대학의 자유」, 김유경, 서양사학회, 2002「중세 대학의 학문분류와 교과과정에 대한 고찰」, 박승찬, 한국철학회, 2003목
5페이지 | 800원 | 2009.06.15
[서양중세사] 중세 유럽인은 이슬람을 어떻게 바라보았는가 - 9세기 코르도바의 `순교운동`을 중심
지배하 스페인 기독교인의 경험을 통해 볼 때, 이슬람에 대한 중세 서양인의 인식을 오리엔탈리즘의 초기 형태로 해석하는 데 대해 큰 이의를 제기하기는 힘들 것 같으며, 오히려 스페인의 예는 오리엔탈리즘이 특정한 상황에서 구체적으로 어떤 양상을 띨 수 있는지를 잘 보여준다고 생각한다.
9페이지 | 1,400원 | 2005.04.08
서양 중세사 연구 기말 보고서중세 말 베네치아-제노바 관계에 대한 고찰1. 서론11세기 이후 지중해 원거리 교역의 확대에 힘입어 이탈리아 도시 국가들은 상업적 번영을 구가하였으며, 그 속에서 복식부기, 위험 분산과 공동 출자 등 ‘회사’ 의 원형이 등장하는 등 등 근대 (상업) 자본주의의 기본
5페이지 | 900원 | 2005.04.08
서양 철학의 두 기둥이라는 것을 나타낸다. 서양 철학은 이 두 기둥을 기반으로 성장해 왔다고 해도 과언이 아니다. 또한 라파엘로는 두 명의 사상까지 그림으로 표현했다. 그림을 바라보면 플라톤은 이데아(idea)를 주장하듯 손가락으로 하늘을 가르키고 있고, 아리스토텔레스는 지상을 가르키고 있다.
5페이지 | 1,200원 | 2014.07.31
서양 중세 사회의 교육 사상1. 중세 교육의 특징① 신 중심의 교육 ② 현실 생활을 부정하고 내세를 위한 준비 교육에 치중③ 타율성이 강하게 작용한 교육 -절대적 신에 순종하는 인간 양성④ 중세 시대에 이르러서야 체계가 있는 교육기관이 형성⑤ 당시에 사용했던 교육 내용들이 오늘날 학교 교
20페이지 | 1,700원 | 2005.02.18