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[학교사회사업] 학교사회사업가의 역할과 학교사회사업의 방법론, 실천과정 및 향후 활성화 방안 분석
학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이1. 공통점2. 차이점 Ⅴ. 학교사회사업가의 직무와 책임1. 학생에게 직접적인 서비스를 제공하는 의무 2. 관련된 서비스에 따라 학교교직원 및 학부모와 자문하는 직무3. 사례에 대한 평가직무4. 전문성 고양의 직무Ⅵ. 학교사회사업의 방법론1. 직접적 개입1)
18페이지 | 6,500원 | 2008.03.28
[학교사회사업] 학교사회복지의 이론적 관점과 접근모델 & Turnaround people and places
사회 환경적 요소들보다는 가족에게 있다고 간주되며, 특히 부모-자녀 사이의 갈등에 기인한다고 본다. 학생의 행동을 수정하거나 학생이나 부모의 특성을 변화시킴으로써 학생이 학교에 적응하고 학습기회를 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는다. 이 모델은 정신분석학, 자아심리학, 개별사회사업 이
21페이지 | 1,800원 | 2005.10.04
학교의 학생들에게 필요했던 사회사업서비스는 학생들에 대한 다른 접근을 필요로 하였다. 그 학교에서 발견된 사실은 자신들의 관점과 의견을 방어하는 사춘기 소년 ․ 소녀들과 그들의 교사 ․ 부모 사이에 빚어지는 오해가 이들이 수업을 빼먹고 나중에 학교를 그만두는 원인이 하나였다.(2) 학교
4페이지 | 2,500원 | 2020.07.30
학교사회사업에서의 사정이 사회복지에서의 사정과 커다란 차이가 없지만, 클라이언트가 학교에서 겪을 수 있는 어려움, 문제, 갈등에 보다 초점을 두게 된다. 학교사회복지사는 다양한 정보원(학생, 교우, 교사, 부모, 직원, 타전문가의 소견)을 통해 다양하고 정확한 정보를 획득하여 사정하는 것이
4페이지 | 2,500원 | 2014.07.10
학교 부적응학생을 위한 학교사회사업 프로그램(이론적배경+집단프로그램)
학교 부적응학생을 위한 학교사회사업 프로그램 Ⅰ. 서론1. 문제제기학교 교육의 궁국적인 목적은 개인의 잠재력과 지적 능력을 개발하고 사회화 과정을 습득시켜 전인교육을 실현하는 데에 있다. 학교는 학생들의 총체적인 삶의 질을 향상시킬 수 있는 교육과 생활의 터전이 되어야 한다. 아울러 학
12페이지 | 1,500원 | 2006.12.05
학교와의 관계5) 지역사회와의 관계Ⅵ. 학교사회사업가의 조사 사례1. 학교사회사업가의 역할 중요도에 대한 인식2. 학교사회사업가의 역할수행과 역할 중요도의 관계Ⅶ. 향후 학교사회사업가의 청소년 문제해결 방안1. 가정환경적 측면에서의 접근방법1) 부모역할 교육프로그램2) 결손가정의 아
13페이지 | 5,000원 | 2013.08.20
Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1 학교사회사업의 이론적 배경1)학교사회사업의 개념 및 특성2)학교사회사업가의 역할 2 각국의 학교사회복지 현황1)시작시기2)학교사회복지사의 명칭과 다루는 문제3)학교사회 복지사의 고용 자격 및 현황3 주요 국가의 학교 사회복지 발달과 지원제도1) 미국2) 유럽 : 영국 독일
27페이지 | 2,300원 | 2015.03.29
송정초등학교 기관방문 - 송정초를 통해 본 수원시 학교사회복지지원사업
부모 상담방법, 학교폭력, 자아탐색 대한 내용으로 진행되며 간담회를 통해 학교사회복지사업에 대한 이해와 긍정적인 인식을 키우고, 학교사회복지사의 전문적인 인식을 줄 수 있다고 한다. 학교에서는 사회복지영역에 대한 인식이 없기 때문에 첫사업 첫해에 학교사회복지에 대해 어떠한 이미지를
3페이지 | 800원 | 2016.07.15
[학교사회사업] 가출청소년문제에 대한 학교사회사업가의 개입
학교사회사업에 관련된 가출청소년 문제의 프로그램을 모색해보고, 적절한 개입방안에 대해 모색하고자 한다. Ⅱ. 가출의 정의 및 유형1. 가출의 정의가출 청소년이란 청소년 시기의 구분, 가출 횟수, 가출 기간, 가출 목적에 따라 다소 상이하게 정의될 수 있으나 일반적으로 부모의 허락을 받지 않
20페이지 | 2,100원 | 2005.02.18
(사회복지역할극대본) 이혼가정 비행청소년과 학교사회사업가와의 상담을 통한 변화과정, 상담치료사례
주제 : 이혼가정 불량청소년이 학교사회사업가와의 상담을 통해 변해가는 과정의 역할극 대본(사회복지역할극대본)역할 : 담임선생님, 상담자, 해설자, 친구불량청소년 (은★) : 김은★ 언니 : 지연(가명)줄거리 : 부모님의 이혼으로 인해 엄마와 언니 그리고 은★만 살게 되었다. 집안은 삭막하고 대
7페이지 | 1,300원 | 2014.11.26
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