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바람이 부는 모습이에요”라고 말한다.의사소통0/0언어영역에서 엄마아빠께 편지를 쓰기 활동중이다. 알록달록 색깔로 동그라미 모양 여러개를 그리고는 “엄마 아빠 사랑해요 라고 썼어요.”라고 말한다. “엄마는~우리 밥도 해주지,씻겨주지,일도하지 바쁘고 아빠는 서울에서 일하고 계시지.”라
10페이지 | 7,000원 | 2024.02.25
노래를 불러 본다. 친구와 손도 마주 잡고 춤춰 보기도 하며 노래 3곡이 끝날 때까지 친구와 쉬지 않고 노래를 부르며 춤을 춘다자연탐구 0/0풍선과 종이에 관심을 보인다. ‘이거 어떻게 하는거에요?’ 라고 교사에게 물어본다. 그리고 종이에 가족 그림을 그린 뒤 풍선에 붙인다. 교사가 풍선에 바람
12페이지 | 8,000원 | 2024.02.25
노래를 부르며 책만들기 활동을 한다. 만3세 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 3월~ 년 8월 담임원장 이름000성별0생년월일만3세 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0유니바를 이용하여 장애물 건너기 활동을 하는 중이다. 00이는 차례를 지켜 줄을 서서 기다리다가 00이의
10페이지 | 7,000원 | 2024.02.25
노래에 맞춰 선생님을 따라 율동을 해보자고 하자 얼굴이 붉어지면서 조금씩 따라 춘다. 노래가 끝나자 빠르게 자리로 들어가서 앉는다. 친구들에게 “나 너무 떨렸어”라고 말하며 앞으로 나가서 노래부르는 다른 친구들에게 박수를 쳐주며 잘하라고 응원한다.자연탐구 0/0자유선택활동 시간 숫자
10페이지 | 7,000원 | 2024.02.25
노래를 부르면서 트라이앵글을 연속해서 친다.자연탐구 0/0풍선 로켓 만들기 활동을 한다. 로켓을 만들면서 ‘선생님 저 잘 만들어죠?’ 라고 말한다. 교사의 도움을 받아서 다 만든 후에 풍선에 막대를 연결하여 바람을 넣은 뒤 높을 줄 위에 자신이 만든 로켓을 연결하여 바람의 힘으로 빠르게 움직
15페이지 | 8,000원 | 2024.02.25
노래를 부른다. 노래를 부르고 난 후에는 실로폰을 책상위에 놓고 실로폰 연주를 하고 소고를 가져와 소고를 치며 노래를 부르기도 하며 여러 가지 리듬악기의 소리를 두드리며 흔든다.자연탐구 0/0△△이는 오전간식을 먹기 전, 유아들과 손을 씻으러 화장실에 가는 도중에 줄을 바르게 서지 않고 거
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바람 같아, 눈 같기도 하고”하며 계속해서 동그랗게 손을 돌려가며 물감을 문지른다.자연탐구 0/000이는 영아반 사진과 우리반 사진을 보면서 “00반은 교실이 크고 애기반은 교실이 작아요”라고 말한다. 교사가 “그러네 애기반 보다 우리반 교실이 더 넓지?”라고 말하자 00이는 사진을 다시 보면
10페이지 | 7,000원 | 2024.02.25
노래를 부르기 시작한다. 중간에 가사 판에 있는 가사를 흘낏 보며 노래 부른다.자연탐구 0/0과학영역에 제시되어있는 풍선과 종이에 관심을 보인다. ‘이거 어떻게 하는거에요?’ 라고 교사에게 물어본다. 그리고 종이에 가족 그림을 그린 뒤 풍선에 붙인다. 교사가 풍선에 바람을 넣어주는 모습을
10페이지 | 7,000원 | 2024.02.25
만2세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가제통과 관찰일지 100Page
노래를 더 불러달라고 한다.발달평가음악을 들으면 흥이 있어서 몸을 흔들거나 악기를 가져와 흔들면서 소리와 노래로 표현할 수 있었다.자연탐구OO가 비내리는 모습을 바라보며 “선생님 비와요”라고 말한다. 교사가 “비가 오니깐 바람이 부네”라고 말하자 OO는 “시원해요” 라고 말한다. 교사
100페이지 | 35,000원 | 2024.02.24
노래를 들으며 동작을 천천히 따라한다.자연탐구어린이집 주변을 산책하며 고추와 토마토, 콩, 가지를 바라본다. “고추 먹어 보았어요?”라고 물어 보았더니 “매워요”라고 말한다. 갑자기 바람이 세게 불자 “바람에 머리카락이 날려요”라고 말한다. “강풍”하고 교사를 따라 말해 보고 바람에
72페이지 | 24,500원 | 2024.02.23
- A+ 레포트표지 동아대학교
- 관계형성의 중요성과 장애요인에 대해 설명하고 관계의 기본원칙 케이스워크 관계의 7가지원리 에 대해 기술하시오
- 레포트표지 한국성서대학교
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- 회로이론 솔루션 R.C.Dorf 7판 ch2-9