관찰일지 만 5세 2학기 10명
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- 하고 싶은 말
- 2학기 관찰일지 입니다
- 본문내용
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신체운동건강
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점심시간이 되어 교사가 “애들아 식판 꺼내고 두 명씩 손닦고 오자”라고 말하자 자신의 가방에서 식판을 꺼내 자리에 앉는다. “선생님 저 식판 꺼냈는데 00이랑 손 닦고 올게요”라고 말한다. 교사가 “지금 화장실에 친구 두명 먼저 갔으니 좀만 기다려”라고 말하자 화장실에 가지 않고 기다린다. 먼저 손을 닦은 친구 두명이 교실로 오자 00이는 그제서야 00이랑 같이 손을 닦으러 간다.
의사소통
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우리나라 전통 옷은 무엇이냐고 물어보자 아무 말도 안하고 미소를 짓는다. 저고리와 한복으로 되어있으며 우리 생일잔치 할 때 항상 입는 옷이라고 말해주자 미소만 지으며 말을 하지 않는다. 한복이라고 말해주며 씩씩하게 대답 할 수 있다고 응원해주자 고개를 끄덕인다
사회관계
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친구와 함께 사방치기 놀이를 하다가 친구가 사방치기에 던질 블록이 없어서 울먹거리는 모습을 보고선 블록을 꺼내와서 친구에게 “야, 여기”하며 블록을 전해준다. 친구가 고맙다고 하며 다시 사방치기 자리에 앉자 옆으로 가서 앉는다. 사방치기를 하고 있는 친구에게 “야, 너 금 밟았어” 하며 옆에 있는 친구에게 “너 차례야”하고 말해준다.
예술경험
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역할 영역에서 친구들과 함께 겨울철 간식 가게 놀이를 한다. ‘내가 요리사해야지!!’라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 손님이 와서 ‘붕어빵 두 개 주세요.’라고 말하자 ‘네!’라고 말하고 장갑을 낀 손으로 붕어빵 두 개를 들어서 붕어빵 봉투에 넣는다. 그리고 손님에게 건네고 ‘천원입니다.’라고 말한다.
자연탐구
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과학영역에 있는 실 전화기를 보며 ‘오 나 이거 해본 적 있는데’ 라고 말하며 실 전화기를 꺼내 든다. 그리고 실 전화기 한쪽을 친구에게 주더니 ‘귀에 갖다 대봐’ 라고 말한 뒤 갖고 있는 컵을 입에 대고 ‘내 말 잘 들려?’ 라고 말하며 귀에 속삭인다. 그리고 귀에 갖다 대고 친구가 ‘잘 들려’ 라고 대답하며 서로 대화를 주고 받는다.
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