레포트 (29,876)
정보화의 제문제 정보화의 문제점목차정보화의 제문제Ⅰ. 사생활의 위협Ⅱ. 부정확한 정보에 따른 피해Ⅲ. 정보에의 공평성 접근Ⅳ. 정보의 소유권 보호정보화의 제문제사회 전반적으로 정보화가 진행되면서 생활의 질이 향상되고 보다 우수한 성능의 제품과 양질의 서비스가 제공되는 등 많
4페이지 | 2,000원 | 2015.06.07
제 5 장 평등문제와 교육-교육의 평등이 잘 실현되고 있는가?: 귀속적 신분체제인 관계로 인하여 불평등은 사회의 당연한 제도로 인식⇒ 시민혁명을 거치면서 점차 자유와 평등의식을 새롭게 인식◉ 우리는 왜 학교교육의 평등문제에 대해 관심을 가져야 하는가?- 교육 현장에서 발생하고 있는 제도
5페이지 | 900원 | 2010.08.07
[생활지도] 제 7장 정서와 성격문제 -학생들의 자존감 발달지도
제 7장 정서와 성격문제 - 학생들의 자존감 발달지도
22페이지 | 2,100원 | 2009.02.03
[한국 교회사 제문제] 일제 말 한국기독교의 피해의 상관성 문제
일제 말 한국기독교의 피해의 상관성 문제머리말 일제 말 한국 기독교 수난구도의 이해를 민경배는 다음과 같이 해석했다.이를 극히 단순화시켜 본다면 교회와 불의한 세속권력과의 갈등문제로 집약시켜 이해할 수 있다. 즉 교회가 세속권력의 불의한 강요에 어떻게 대응하느냐? 다시 말하면 타협
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
레포트 - 칸트의 정언명법 제1정식의 이해와 그 문제점
칸트의 정언명법 제1정식의 이해와 그 문제점《의무론적 윤리설》행동은 의무의 최고원리의 요구사항을 만족하는 행위의 규칙에 일하면 옳다. 그런데 그 의무의 원리 자체는 좋은 결과를 산출하는 문제와 상관이 없다.라는 윤리체계는 의무론적 이다 라고 할 수 있다. 한 행동의 도덕적 옳음은 그
5페이지 | 900원 | 2016.07.15
칸트의 정언명법 제 1정식의 이해와 그 문제점에 대해서
칸트의 정언명법 제 1정식의 이해와그 문제점에 대해서.※참고문헌 : 프레드 펠드먼 『기초윤리학』,철학과 사상사바루흐 브로디 『응용윤리학』,철학과 사상사이번 시간에는 행위가 유발하는 유용성의 총 량을 중시한 공리주의와 달리 행위하는 주체의 의지 자체
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
영화 제 8요일을 통한 장애인문제영화 제 8요일은 인간을 정상과 비정상으로 나누어 다운증후군이란 장애를 가진 비정상과 그냥 평범한 사람 정상으로 나뉘어진 두 사람이 만남으로써 진정한 인간으로 창조되는 과정을 그리고, 정상인이 갖지 못한 것을 비정상인들이 가지고 있다는 사실을 보여
4페이지 | 1,100원 | 2004.12.16
문제론2. 노년기 발달단계 1) 에릭슨(E. Erikson)의 이론 - 프로이트(Z. Freud)의 성적 발달이론을 승화- 노년기에는 성숙과 지혜를 위한 내적투쟁이 나타남 자아통합 대 절망감(ego-integrity vs. despair)- 자아통합: 결혼, 자녀, 직업, 취미 등에서 만족감자아결여, 상실: 죽음에 대
23페이지 | 1,000원 | 2016.08.14
제 7차 교육과정의 성교육 연구 -해외 사례와의 비교를 통한 문제점 중심
- 목 차 -제 7차 교육과정의 성교육 연구 - 해외 사례와의 비교를 통한 문제점 중심 - Ⅰ. 서론1. 개념 및 연구 동기Ⅱ. 7차 교육과정내 성교육의 문제점 분석1. 성교육 시기2. 성교육 교과의 전문성3. 성교육 내용Ⅲ. 해외 성교육 사례 - 스웨덴, 미국, 독일1. 성교육 시기2. 성교육 교과의 전문성3. 성
12페이지 | 1,400원 | 2010.01.27
목차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구의 문제 및 내용3. 연구의 방법Ⅱ. 제 7차 초등학교 교과서 분석1. 초등학교 교과서 내 남녀 직업 현황2. 초등학교 교과서 내 성격적 분류3. 조사 분석 결과Ⅲ. 제 7차 교육과정의 문제점과 논의 방향1. 양분화 된 성별의 규정2.환경과 아동의 연관성Ⅴ.
12페이지 | 1,500원 | 2006.06.26