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무지개 같은 광채를 후세에 전할수 있는 것이다.”- 문학 행위의 주체에 대해 신분적 차등과 구속을 거부함3) 세속의 가치와 별개인 문학의 가치“조맹의 귀로써 그 세력이 어찌 나라를 부하게 하고 집을풍성케 함에 부족하였으리요마는 문장에 이르러서는 칭도할 것이 없었다. 이로 말미암아 말하
27페이지 | 1,500원 | 2019.01.15
화자의 심리상태를 짐작케 한다. 낙화를 보며 인간의 유한적 한계를 깨닫게 되고 자신의 처지를 수긍한다. 때문에 꽃이 지는 아침에는 “울고 싶다는 고백을 통해 선미를 체득하고 득도의 경지를 보여주고 있는 것이다. 이는 절간에 피해 있지만 일제라는 속세에 대한 걱정과 피해있는 자신의 자책으로
2페이지 | 1,000원 | 2018.12.20
[교육] 초, 중등 어휘의미론 교육과정 & 교수 학습 지도안
화자와 청자의 연령, 성별, 직업, 종교 등의 요소가 작용할 수 있다. 사회적 의미는 화자와 청자의 사회적 차원과 층위가 서로 달라서 나타나는 의미이기 때문에 문체적 의미라고도 한다.4) 감정적 의미감정적 의미는 화자의 개인적 감정이나 태도, 즉 정서가 언어에 반영되어 나타나는 의미이므로 정
35페이지 | 3,500원 | 2018.08.29
화자의 심리이러매 눈 감아 생각해 볼밖에: 극복할 수 없는 절망적 현실에 대한 관조겨울: 혹독하고 암담한 일제치하 현실강철: 고통스러운 현실무지개: 밝은 미래에 대한 신념06. 질의 응답 시간01. 이육사의 생애 및 연보02. 이육사의 일반적 평가04. 관련 자료 소개03. 대표작 분석 및 이해05. 답사
36페이지 | 1,700원 | 2018.05.29
화자시점과 나레이션, 모두 여자 주인공으로 선택하였다. 또한 기다림을 ‘무엇의 기다림’으로 정해야 할지 고민이 많았다. 대학생들이 공감할 수 있는 기다림은 성적, 취업, 군대 등이 있었다. 이들 중에서 가장 와 닿는 ‘군대 간 남자친구를 기다리는 여자친구’라고 생각되어서 주제로 선정하게
16페이지 | 1,500원 | 2018.05.29
[방통대 언어의이해 D형] 언어기호의 특성을 설명하시오.
무지개의 색깔을 빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 남색, 보라라고 하지만, 실제로 무지개가 단지 이 일곱 가지 색으로 이루어져 있는 것은 아니며 그 색들의 경계가 분명히 갈라지는 것도 아닌, 연속된 색들의 집합이다. 이렇게 무지개 색깔을 일곱 가지로 구분한다든지, 하루를 24시간으로 끊어서 구분한
6페이지 | 5,000원 | 2018.04.15
관동별곡 분석(작가 소개, 중요 포인트, 세부 작품 해석, 수업 자료)
화자의 모습 ◈ 본사1(금강산4) : 개심대에서의 조망開心심臺 고텨 올나 衆듕香향城셩 라보며,개심대에 다시 올라 중향성을 바라보며 만 이천 봉을 똑똑히 헤아리니, 봉마다 맺혀 있고 산끝마다 서린 기운, 맑거든 깨끗하지 말거나 깨끗하거든 맑지나 말 것이지, 저 기운을 훑어 내어 인재를
23페이지 | 1,000원 | 2018.02.24
무지개처럼 아름다워집니다.6. 세상 가장 아름다운 표정찡그리고, 찡그리고, 찡그리고처음 알았습니다찡그린 얼굴이 이렇게 아름다울 수 있다는 걸당신의 얼굴은 잠깐 찡그려지지만누군가의 얼굴은 평생 활짝 피어납니다헌혈을 위한 1초의 찡그림세상에서 가장 아름다운 표정입니다7. 꿈의 희
35페이지 | 3,000원 | 2018.01.11
마을공동체의 사례와 활성화 방안 ; 마을공동체의 개념과 특성 분석
무지개가 피어나는 마을’과 ‘달콤한 민들fp의 속삭임’에는 주민의 소원과 꿈이 담겨 있다.초록색2층집 옥상 난간에 놓인 ‘사람 그리고 새’, 푸른빛 조명이 환상적인 ‘희망의 노래를 담은 풍선’, 바람이 불면 여러 마리 잠자리 날개가 돌아가는 ‘가을여행’,‘곤충 형태의 노란색 날개가 움직
19페이지 | 2,500원 | 2017.11.23
화자자신을 의미하는 동시에 작곡가로서의 고뇌의 흔적과 연륜이 묻어나는 시어로도 볼 수 있다. 【5】 자작시 5천사와 악마하얀돌과 검은돌의 약육강식이 냉혹한바둑의 세계에는 선과 악이 공존한다.태양이 심판이 되어 황금빛 잣대를 휘두르고천사와 악마가 구경꾼이 된 링 위에는친구의 하얀
14페이지 | 3,000원 | 2017.11.21