레포트 (351,981)
1. 청소년프로그램 목적 및 목표의 이해목표는 프로그램이 변화시키려고 하는 상황이나 문제에 대한 기준을 설정하는 것이며, 프로그램 활동의 결과로서 기대되는 변화의 정도 등이 포함된다.목적을 보다 구체화한 프로그램의 궁극적인 지향점을 지니며, 청소년에게 나타날 바람직한 결과를 말한다.
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[목표설정] 목표의 설정 - 일반적 목표의 설정, 수요평가, 구체적 목표의 확정
목표의 설정목표설정 목표의 설정 - 일반적 목표의 설정, 수요평가, 구체적 목표의 확정목차목표의 설정I. 일반적 목표의 설정1. 계획과정에서의 목표2. 일반적 목표의 개념과 성질1) 일반적 목표의 개념2) 일반적 목표의 성질3. 일반적 목표의 유형1) 범위에 따른 목표의 유형2) 수준에 따른 목표
19페이지 | 3,000원 | 2015.06.21
계획목표의 의의와 구조계획목표의 의의와 구조I. 계획목표의 활용계획목표란 계획의 수립 ․ 집행을 통해서 달성하려는 미래의 바람직한 상태(desirable future state)를 말한다. 환언하면 그것은 계획이 추구하는 미래상이며, 희망하는 성과(consequences)이다. 흑자는 계획목표를 계획수립에서 지향하는 목
3페이지 | 1,200원 | 2015.06.07
[목표관리] 목표에 의한 관리(MBO) - 목표관리의 발달배경 및 의의, 절차, 성공요건, 특성(특징), 장단점, MBO와 PPBS의 비교
목표관리 목표에 의한 관리(MBO) - 목표관리의 발달배경 및 의의, 절차, 성공요건, 특성(특징), 장단점, MBO와 PPBS의 비교목차목표에 의한 관리(MBO)Ⅰ. 발달배경 및 의의Ⅱ. 목표관리의 절차1. 조직목표의 명확화와 하위목표의 설정2. 업무수행과 중간결과의 평가3. 최종결과의 검토 및 평가4. 환류Ⅲ.
4페이지 | 1,500원 | 2015.06.07
계획목표의 구체화목차계획목표의 구체화Ⅰ. 목표의 조작적 규정Ⅱ. 계획목표의 지표화1. 지표의 유형2. 기획과정에서 지표의 효용3. 계획목표의 세분화 및 지표화Ⅲ. 경제, 사회지표1. 경제지표와 의의2. 국가발전지표의 개선노력3. 사회지표의 개념4. 사회지표의 구성방법계획목표의 구체화
9페이지 | 2,000원 | 2015.06.07
계획목표의 설정(발전계획목표의 추출, 계획목표의 조정)
계획목표의 설정(발전계획목표의 추출, 계획목표의 조정)목차계획목표의 설정Ⅰ. 발전계획목표의 추출1. 궁극적 목표의 준거2. 사회적 욕구의 집약Ⅱ. 계획목표의 조정1. 목표간의 횡적인 관계2. 목표간의 갈등요인3. 다원적 목표의 통합방안4. 집단적 사고에 의한 조정5. 목표의 수정과 변경1)
9페이지 | 2,000원 | 2015.06.07
목표설정의 체계 - 전체목표의 결정, 목표설정의 계층적, 수평적 체계)
목표설정의 체계 - 전체목표의 결정, 목표설정의 계층적, 수평적 체계)목차목표설정의 체계Ⅰ. 전체목표의 결정1. 전체목표의 성격2. 전체목표의 형성3. 최고경영층의 논의Ⅱ. 목표설정의 계층적, 수평적 체계1. 상위층 목표에서 하위층 목표로2. 라인목표에서 스태프목표로3. 목표의 수평적 조정
7페이지 | 2,000원 | 2015.06.07
[목표설정의 방법] 목표와 방침의 차이점, 목표의 도출방법, 목표기술서의 작성
목표설정의 방법 목표와 방침의 차이점, 목표의 도출방법, 목표기술서의 작성목차목표설정의 방법Ⅰ. 목표와 방침의 이해1. 목표와 방침의 차이점2. 목표와 방침의 형성방법Ⅱ. 목표의 도출방법1. 목표형성의 단계2. 가장 중요한 직무의 선정3. 집단토론에 의한 목표형성4. 목표와 예산의 결합5.
13페이지 | 2,500원 | 2015.06.07
교수목표의 세분화와 진술방법●목 차●1. 교육목적과 교수목표1)교육목적과 평가2)교수목표와 평가2. 교수목표의 진술수준1)일반적 교수목표와 구체적 교수목표2)구체적 교수목표의 진술 특징3)교수목표 구체화의 배경4)교수목표의 진술수준과 교육평가5)교수목표 구체화의 찬반 논의3. 교수목
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
목표를 확립하고 행동하라-자신의 운명을 스스로 컨트롤하지 않으면, 다른 사람에게 컨트롤 당할 것이다.‘목표를 확립하고 행동하라’는 어디로 가고 싶은지 마음 속에 명확한 그림을 그려나가는 것을 뜻한다. 그것은 우리의 가치체계를 결정하고 목표를 확립하는 것을 의미한다. 이것은 마
4페이지 | 800원 | 2015.03.29