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목표 유형: Gagne의 학습유형(언어적 정보, 지적기능, 인지전략, 태도, 운동기능)③ 수업사태: 수업사태란 “내적 과정을 돕는 외적 사태”를 뜻한다.- 학습자에게 정보를 알리기: 학습자에게 학습해야 할 것(목표)을 분명히 알려줌으로써 학습자가 학습 과제 및 기대되는 목표로 계속 지향해 가도록 한
5페이지 | 900원 | 2005.01.06
[초등교과교재연구] ASSURE 모형을 적용한 모의수업 지도안(수학 3-2 들이재기)
기대하는 목표를 성취시키기 위하여 최적의 수단을 강구하는 것이다. 그러므로 교수설계분야는 근본적으로 학습자의 지식과 기능면에서 기대하는 변화를 가져오기 위한 최적의 교수방법을 처방하는 데에 관심이 있는 분야”라고 하였다. 즉, 교수설계란 특정의 학습자와 학습내용이 주어졌을 때 기대
27페이지 | 2,100원 | 2009.06.15
기대하는 것이 무엇인가에 대해 잘 파악하고 있어야 한다. 이와 같이 계획수립은 기회여건의 현실적 진단을 요하는 것이다.II. 목표의 설정계획수립에 있어서 두 번째 단계는 기업전체에 대한 목표를 수립하고 그 다음에는 각 부분단위별 목표를 수립하는 것이다. 이러한 계획수립은 장 ․ 단기별로
5페이지 | 1,600원 | 2018.10.30
[프로그램 개발과 평가] 노인 우울증 정신 건강 네트워크 지킴이 요원 프로그램
목표: 우울증 노인의 삶에 의욕 고취 및 일상생활 기능을 증진시킨다.하위목표 1 : 상담을 통한 우울증 정도 경감.하위목표 2 : 집단 상담을 통한 사회적․대인관계적 지지망 확대를 통한 삶에 의욕 고취.하위목표 3 : 집단상담 구성원이 참여하는 자조모임 형성을 통한 정서적․심리적 안정감 기대. 3.
16페이지 | 1,400원 | 2011.09.23
[간호지도자론 C형] 하우스의 경로-목표이론에 근거하여 자신이 속해 있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)
목표 사이에서 발생되는 경로(path,연결) 또는 통로를 강조하기 때문이다. 효과적인 리더는 부하들이 자신의 작업목표를 달성하도록 암초를 제거해줌으로써 통로를 따라 여행할 수 있도록 돕는다는 신념에서 비롯된 것이다. 조직구성원들이 조직내에서 개인적으로 기대하는 목표는 보상이므로, 리더
7페이지 | 3,000원 | 2011.09.21
[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 D형] 하우스의 경로-목표이론에 근거하여 자신이 속해 있는 조직 또는 집단
목표 사이에서 발생되는 경로(path,연결) 또는 통로를 강조하기 때문이다. 효과적인 리더는 부하들이 자신의 작업목표를 달성하도록 암초를 제거해줌으로써 통로를 따라 여행할 수 있도록 돕는다는 신념에서 비롯된 것이다. 조직구성원들이 조직내에서 개인적으로 기대하는 목표는 보상이므로, 리더
7페이지 | 3,000원 | 2010.09.25
불안장애, 불안, 불안간호과정, 불안간호계획, 불안간호중재, 공포장애, 강박장애, 외상후스트레스장애
목표 : 간호진단과 관련이 있어야 함.- 간호진단에서는 환자가 건설적인 적응방식과 새로운 것들을 배우는 것이중요한만큼, 목표에서는 진단에 밝혀진 문제행동이 없어지는 것과 그 의미 가 감소되는 것이 중요함(예: 부적응적인 불안 반응을 보이는 환자에게 기대되는 목표 → ‘스트레스 에 대처하
17페이지 | 2,000원 | 2017.02.20
집단에서 발생하는 갈등의 유형을 살펴보고 이를 해소하기 위한
목표에는 여러 가지 형태에서의 장애가 있을 수 있고, 기대한 목표 자체에도 긍정적인 면과 부정적인 면이 동시 포함이 되어 있다. 이에 따라 이와같은 특성은 인간의 적응과정을 복잡하게 해서 개인에게 갈등을 유발을 시키기도 한다. 개인적인 갈등은 목표갈등, 좌절갈등, 역할갈등으로 구분이 될 수
5페이지 | 2,000원 | 2023.12.05
[동기정서심리학]스펙쌓기에 몰두하게 된 대학생들의 동기와 정서 연구
목표를 가지고 이에 필요한 봉사활동을 하게 되었고, 취업 그 자체보다는 실무에 대한 이해가 목적이었기 때문에 스펙을 쌓으면서 자신이 하고 싶은 NGO활동에 대해 더 알 수 있고 배울 수 있지 않을까 하는 기대감으로 스펙 쌓기를 시작하였다고 한다. 즉, O양은 목표와 기대와 같은 동기로 인해 스펙 쌓
11페이지 | 1,400원 | 2010.08.14
목표와 기대효과사업 목적청소년 주체의 자치동아리 활동을 통해 청소년들이 주체가 되는 활동영역을 만들고 협동적 학습능력의 향상, 창의적 태도를 형성시키는 것을 목적으로 한다. 학교사랑이라는 큰 주제 아래 청소년들이 실천할 수 있는 프로그램을 기획과 운영을 가능하게 하고 학교, 지역사
3페이지 | 800원 | 2015.06.27