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만45세 혼합반 1년 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰 20페이지 분량)
초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 여기가 초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 창문이 초록색이니?”라고 묻자 친구가 “응!”이라고 말한다.해석 및 평가OO는 다양한 트럭 모양에 관심을 가지고 트럭 찾기 게임 활동을 하는 모습이었다. 트럭의 색과 모양을 언어적으
20페이지 | 12,500원 | 2023.02.05
초록)þ 아시라이- 곁들임 음식을 뜻하는 용어로 섬세한 조화와 아름다운 음식의 미를 추구하는 일본요리에서 다양하게 사용하고 있으며 주재료에 첨가하여 시각적으로 돋보이게하거나 주재료의 조화로 맛을 돋우는 역할- 일식 구이 요리의 곁들임 음식þ 항기리- 롤 초밥 제조 시 밥과 배합초를
39페이지 | 9,500원 | 2023.01.09
만45세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰)
초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 여기가 초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 창문이 초록색이니?”라고 묻자 친구가 “응!”이라고 말한다.해석 및 평가OO는 다양한 트럭 모양에 관심을 가지고 트럭 찾기 게임 활동을 하는 모습이었다. 트럭의 색과 모양을 언어적으
10페이지 | 6,500원 | 2023.01.08
만3세 1년 (3월~2월) 관찰일지 및 발달평가 5명 20페이지
매실열매 같다고 말하자 옆에 있던 친구들이 어디서 찾았냐고 물어보자 친구들과 함께 나무사이를 다니며 매실열매를 찾으러 다닌다. OO가 파랗고 작은 열매를 보여주자 “내거랑은 다른거야”한다발달평가다른 사람의 감정에 관심을 가지고 나와 친구의 의견에 차이가 있음을 알고 존중하는 모습
20페이지 | 9,500원 | 2023.01.01
초록, 노랑, 색깔의 이름을 이야기한다. 보라색 계란을 잡고들어서 교사에게 보여주며 “이거는 무슨색이에요?” 하고 묻는다. “보라샌이네”하자 “보라,보라,보라” 세 번을 반복한후 다시“ 파랑,노랑,초록,빨강, 음 보라” 하고 손뼉을 치며 좋아한다블록을 쌓으며 아기돼지 삼형제 노래를 부
9페이지 | 14,000원 | 2022.12.19
매실열매 같다고 말하자 옆에 있던 친구들이 어디서 찾았냐고 물어보자 친구들과 함께 나무사이를 다니며 매실열매를 찾으러 다닌다. OO가 파랗고 작은 열매를 보여주자 “내거랑은 다른거야”한다발달평가다른 사람의 감정에 관심을 가지고 나와 친구의 의견에 차이가 있음을 알고 존중하는 모습
10페이지 | 5,500원 | 2022.10.29
매실은 살균작용과 해독 작용이 뛰어나 음식이 상하기 쉬운 여름에 식중독이나 배탈 치료에 효과적입니다. 가을에는 천고마비의 계절로 불리는 가을로 갑자기 날씨가 건조해지고 일교차가 심해지면서 감기에 많이 걸리는 계절입니다. 조상들은 식이섬유가 뛰어난 토란과 고구마, 햇곡식을 먹어 여름
5페이지 | 2,300원 | 2022.07.12
매실주,백자주,소자주,송자주 등소주-곡물을 발효시켜 증류한 술화주:불을 사용백주:투명함노주:이슬처럼 받아냄한주:땀처럼 한방울씩 받아냄=> 현행 주세법상에 증류식 소주와 희석식소주를 통합해 소주로 표시전통소주-막걸리,약주,청주 등을 증류해서 만든 증류식 소주-주로 옹기로 된 소줏
198페이지 | 4,000원 | 2022.04.01
초록색과 비상구를 함께 연결시켜서 이해하는데 도움이 되었음. 매월 마지막 주에 시행되는 소방대피훈련 시 비상구를 강조하며 대피하는 연습을 해야겠음. 바깥놀이:1수준의 영아는 아직 스스로 공간을 찾아 숨거나 놀이의 규칙을 이해하는데 어려움이 있어서 교사와 함께 공간을 찾아서 숨어보는
6페이지 | 7,000원 | 2021.11.12
매실열매를 따서 개미집 앞에 놓아두었던 매실이 사라진 것을 보고 00이가 교사에게 ‘선생님 이것 좀봐 개미들이 열매를 다 먹었어’ 라고 말한다. 6월23일블록으로 무대를 만들어 노래자랑을 하며 자신이 부를 노래를 스스로 정하고 앞에서서 마이크에 대고 큰소리로 ‘천하장사 중장비 포크레인 레
7페이지 | 5,000원 | 2021.09.28
- 2015년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크
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- 유아발달4A 유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오.