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국어문법론주체 높임법 선어말어미 ‘-시-’< 목차 >1. 서론 3. ‘-시-’의 의미와 기능2. ‘-시-’ 를 통한 존대의 대상 3.1. 문법적 측면 - 존대의 기능 여부2.1. 주체 존대, 주제 존대, 경험주 존대 3.1.1. 존대 의미 有2.1.1. 주체 존대 3.1.2. 존대 의미 無2.1.2. 주제 존대 3.2. 문법외적 측면2.1.3. 경험주 존
20페이지 | 2,100원 | 2011.01.26
동일시 이론의 바탕사회적 아이덴티티 이론자아개념4-2. 심리적 요인 – 동일시 ▶ 자아개념- 정의개인이 자기 자신을 하나의 객체 혹은 대상으로 해서 가지는 자기 자신에 대한 생각이나 느낌의 총체 - 구성요소개인적 아이덴티티 : 개인의 특성에 따라 자신을 범주화하는 것사회적 아이덴티티 :
24페이지 | 2,100원 | 2011.01.04
국어 품사 형용사 특징, 국어 품사 형용사 구조, 국어 품사 파생형용사, 중국어 품사 형용사, 중국어 품사 단음절형용사, 중국어 품사 차원형용사
시하였다. 결합관계란 횡적으로 배열되어 있는 구조에서 일정한 요소가 그 주변의 요소들과 어떤 관계를 유지하고 있는가를 수평적으로 고찰하는 것을 말하고, 계열관계란 동일한 문맥 내에서 하나의 언어요소를 기준으로 할 때 그것과 대체될 수 있는 다른 단위들과의 상호관계를 수직적으로 고찰한
17페이지 | 6,500원 | 2010.12.03
국어 품사 접미사 특징, 국어 품사 접미사 유형, 국어 품사 파생접미사, 국어 품사 존칭접미사, 국어 품사 구적접미사, 국어 품사 영접미사 분석
시키는 접미사는 극히 일부에 지나지 않아 이것이 접미사가 되기 위한 필요조건은 아니라는 점은 지적해 둘 필요가 있다.(2) ㄱ. 각본(脚本)화, 문서(文書)화, 초토(焦土)화ㄱ′. 각본화하다, 문서화하다, 초토화하다ㄴ. 학자(學者)연, 군자(君子)연ㄴ′.학자연하다, 군자연하다ㄷ. 영웅(英雄)시, 동일(
18페이지 | 6,500원 | 2010.11.11
[지역학습][지역학습방법]지역학습 의미, 지역학습 교재선정원칙, 지역학습 이론적 접근, 지역학습 방법, 지역학습 내용구성 방안 분석
시간의 흐름에 따른 지역의 변화변화를 뜻한다.여기 제안된 여섯 가지 스트랜드는 그 범주화의 범위와 추상성의 수준이 거의 일치하도록 도출된 것이다. 다시 말해 이전에 지리교육에서 논의되던 기본 개념들이 서로 수준의 일관성 혹은 등가성을 확보하지 못하는 경우가 많았다는 점에서, 이들 스
9페이지 | 5,000원 | 2010.10.11
[교육사조] Howard Gardner(가드너)의 다중지능교육
시사점 1) 일반 교육적 측면에서의 시사점 2) 기독교 교육적 측면에서의 한계점 Ⅶ. 가드너 인터뷰 기사 및 저서 소개1. 가드너와 인터뷰 기사 2. 가드너의 저서 소개 Ⅷ. 결론 및 시사점 Ⅸ. 참고문헌 Ⅰ. 생애와 업적1. 가드너의 성장과정과 업적하워드가드너(Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 교
69페이지 | 2,800원 | 2010.09.27
고등학교 목표, 고등학교 학업설계, 고등학교 선택중심교육과정, 특별활동교육과정, 교과재량활동, 고등학교 교육과정평가, 고등학교 내실화 과제
시대적․정치적 변화에 따른 개정 취지를 깊이 이해하고, 기본 방향과 개정 중점, 주요 특징과 성격을 충분히 이해하고, 반영하여야 하므로, 그 타당성과 적합성을 충분히 고려하여야 한다.특히, 초․중등학교 교육은 건전하고 유능한 민주시민으로서 개인․사회․국가생활을 영위하여 나가는데 있어
11페이지 | 5,000원 | 2010.09.27
시하는 과정에서 답의 범주를 적절히 만들지 못한 것으로 생각된다.1.2. 개방형 질문의 범주화22. 대학 졸업 후에 어떤 진로를 희망하십니까?( 자유롭게 적어주세요.)22. 희망 진로선택 여부N응답349무응답61▶ open question의 특성상 만들어 놓은 응답 범주 내에 답변들을 포함시키기 애매한 부분이 있
48페이지 | 2,800원 | 2010.09.08
시는 것은 밝은 달이로다. 뜰 가운데 학이 오락가락 거닐고 있으니 그것이 나의 벗이다.’라는 자연친화적인 내용이다. 글의 내용 그대로 청풍명월과 학을 벗 삼아 살아가며 산중에 은거하여 지내는 작자의 적요한 심경을 형상화하고 있다.2.2. 경세훈민오륜가라는 제목으로 동일한 주제와 내
24페이지 | 1,600원 | 2010.08.07
[국문학사] 1970년대 문학의 전개과정과 특징 -황석영, 조세희, 김지하, 황동규를 중심으로
범주화한다. 그러나 민족문학론의 문학적 실천 방법과 민족, 민중의 개념이 명확하게 드러나 있지 않아서 그에 대한 논의가 이어진다. 먼저, 민족문학의 실천적 방법으로서의 리얼리즘론은 이 시기의 시와 소설의 문학적 성과를 통해 그 특징이 구체화 된다. 산업화 시대의 소설은 사회 현실의 긴장에
46페이지 | 2,100원 | 2010.07.23