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아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 품행장애, 적대적 반항장애, 틱 장애)
학습장애를 지닌 아동은 학업성적의 부진, 낮은 자존심, 사회기술의 부족, 사회적 위축 또는 공격적 행동을 나타내며, 학업을 중단하는 비율이 높다.쓰기장애는 다른 학습장애에 비해서 알려진 것이 적으며, 쓰기장애 아동은 읽기에서도 장애가 있고, 시각-손의 협응이 필요한 과제에서도 전반적인 운
8페이지 | 2,000원 | 2017.09.01
학습자의 의사소통 능력을 더욱 발전시킬 수 있느냐 하는 것이다. 이러한 의사소통의 도구로 사용되는 언어는 보통 문장 이상의 텍스트나 담화를 그 기본 단위로 하고 있다. 때문에 어떤 관점에서 보면 학교 국어 교육의 대부분은 읽기를 통한 독해력 향상에만 치우쳐 있다는 생각이 들 때도 있다. 하지
11페이지 | 1,600원 | 2007.07.11
[교과교재론] `천재교육(김)`과 `두산동아` 교과서 비교 및 평가
학습하게 한 후 학습자에게 다시 한 번 읽는 과정에서 해야 할 일을 기억하게 하기 위한 활동(읽기 전, 읽는 중, 읽은 후의 활동으로 나누어 구체적으로)에 대해 정리하여 써 보게 함으로써 그 지식을 확고하게 해 준다.두산동아의 교재 구성을 독해 지도 모형 중 DRA(지도된 읽기 활동)에 비추어 보았을
13페이지 | 1,400원 | 2011.06.08
탐구적 과학 글쓰기 활동에서 학생들의 반성적 사고와읽기틀의 관계 고찰
학습자에 따라 읽기 능력의 차이가 나타나므로 특정한 읽기 전략을 사용하여 읽기 능력을 향상시킬 필요가 있다. 과학 읽기 전략에 대한 명확한 교수는 메타인지, 독해력, 과학 성취를 향상시킨다. 선행 연구들에서는 다양한 읽기 전략들을 제시하고 있다. 또한 쓰기 역시 학습자의 능동적인 학습 태도
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
교육과정 및 교육평가고등학교 영어과 선택과목 교육과정 문서를 보고
독해’, ‘영어 회화’, ‘영어 작문’ 과목을 선택하여 학습하도록 한다. 고등학교 영어 선택 교과는 학교 선택이 아니라 학생 선택이 되도록 하고, 학생이 필요로 하는 과목을 선택하여 집중적으로 학습할 수 있도록 한다. 그 다음 목표에 대해 알아보면 영어를 이해하고, 생각과 느낌을 표현할 수 있
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
[영어교재론] 대한교과서의 고등학교 공통영어, 영어I, 그리고 영어II 분석
독해, 작문, 문법 등을 모두 포함함으로써 통합적으로 구성되어 있다. 반복해서 보거나 들을 수 있는 언어자료를 제공하므로 기록/재생적 교재이며, 교과서에 담긴 언어 내용뿐만 아니라, 이에 대한 설명과 해설, 그리고 학습 방법이 제시되어 있어 학습자 스스로 학습이 가능토록 되어 있어 자율 학습
21페이지 | 1,800원 | 2005.04.06
학습을 통해 이 전략을 접하고 나면 낱말의 뜻에 대한 정확한 인식을 통해 어휘이해를 풍성하게 할 수 있다.⑥ 비유해 볼까요 : 학생들이 글을 읽다가 새롭게 학습하는 개념을 자신의 삶에서 친숙한 것과 연결시킬 수 있도록 돕는 전략이다. 이 전략은 풍부한 배경지식과 비유법, 그리고 공통점과 차이
13페이지 | 1,400원 | 2009.05.14
[독서평가][독서]독서평가와 독서의 개념, 독서평가의 유형, 독서평가의 목적, 독서평가의 중요성, 독서평가와 교과서, 독서평가의 내용과 독서평가의 기준, 독서평가의 방법 심층 분석
학습하여 기억하고 있는 내용을 평가하게 되어 실제적인 독해력을 평가하기 어렵다. 또 현행 평가에서 다섯 문단을 넘지 않는 짧은 길이로 제한되고 있는 독서 평가 지문의 길이 역시 타당성 있는 독서 평가를 방해하는 요소가 되고 있다. 지필 평가에서 학생의 학습 경험의 폭을 넓히고 독서의 본질에
15페이지 | 5,000원 | 2010.02.03
[수업자료][지도자료]의사소통중심교육,예절교육,의생활교육,한문교육,유아조형활동교육,성교육,ICT(정보통신기술)활용교육 수업자료(지도자료)
학습 교재를 재구성하여, 네 가지 언어 기능의 통합 발달을 위한 학습 유형별 과제를 제시하며 창의적인 사고를 통한 자기 주도적 활동을 권장하며, 말하기, 쓰기 영역을 독해 수업에 연계하였다.3. 내용ㄱ. storytelling 학습 활동을 전개하기 위한 여건을 조성한다.ㄴ. storytelling 중심의 교수 학습 자료를
16페이지 | 6,500원 | 2011.05.28
학습 과정에서 학습과제와 개념, 원리 등이 학생들에게 알맞은 수준으로 교과서와 교재에 수록되어 있는 경우에는 학생들이 스스로 읽고 분석하여 독해하면 되는 일이기 때문에 ‘강의’라는 것이 별도로 필요가 없을 것이다. 교사는 다양한 교재들에 분산되어 있는 내용을 유용하게 요약하여 제공함
10페이지 | 800원 | 2015.06.27