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학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제17조 1항 6호에 따른 출석정지 (5일)351학년행동특성 및 종합의견12학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제17조 1항 3호에 따라 학교에서의 봉사 5일 실시함.3학교생활기록부에 기록된 가해학생에 대한 조치 사항은 고
13페이지 | 1,700원 | 2015.04.29
학교에 적응하지 못하는 학생들로서 교칙을 위반하는 학생들과 학교폭력의 가해, 혹은 피해로 인해 학교 적응에 어려움을 겪고 있는 학생들을 대상으로 학교사회사업을 실천하기 위한 방법이다.1. 교칙위반학생에 대한 실천 방안 교칙위반학생은 학교생활에 적응하지 못하고 무단지각, 조퇴, 결석이
8페이지 | 1,100원 | 2015.04.24
교육학 학교사회복지 학교 상주형과 지역사회 중심형에 대한 비교
학교사회복지-학교 상주형과 지역사회 중심형에 대한 비교 목차 시작하는 말 개념정의학교사회복지의 동향과 현황특성 및 장단점 비교현장 실무자와의 인터뷰맺음말참고문헌시작하는 말학교란 일정한 연령과 발달수준에 도달한 아동과 청소년을 정해진 시설물 안에 모아 놓고 미리 마련된
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
학교사회사업실천에 대한 평가 - 학생중심개입 평가 - 체계중심개입 평가
대한 평가2-2. 학교의 문서자료▶ 학교사회사업 개입과 상관없이 학교가 보유한 자료들Ex) 무단결석/지각, 학생비행으로 의한 문서 의뢰, 학교 내외에서의 정학, 구속, 점수 및평균성적, 학급 내 행동점수, 학급활동 성향, 표준화된 시험점수 등Ⅱ. 학생중심개입에 대한 평가2-3. 개별화된 비율척도
28페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
대한 문제 제기가 이루어지게 되는데, 그것이 바로 아동의 범주에 속해 있던 10대들에 의해서였다는 점은 주목을 요한다.자본주의화가 진행되면서 학교에 다니는 기간이 길어졌고 아동기 역사가길어졌다. 사회 변화의 속도가 빨라지면서 아동과 어른의 생활권은 점점더 분리되어 갔고, 이에 따라
16페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
[정신건강론] 학교에서의 정신건강 - 학교폭력의 특징과 원인 및 학교폭력문제에 대한 대책, 집단따돌림
결석이나 학교와 관련된 비행의 감소와 관련된다.2. 집단따돌림첫째, 집단따돌림을 당하는 아이나 따돌리는 아이, 그리고 방관하는 아이 모두가 지도대상이 되어야 하며, 집단따돌림이 일어나고 있는 학교현장에서 포괄적 예방활동이 이루어져야 한다. 둘째, 집단따돌림 가해학생에 대한 연구와 개별
3페이지 | 500원 | 2014.06.25
학교에서의 규율과 지배문화에 저항하는 또래집단에 대한 해결방안을 찾아 서술해보세요
대한 다각적인 이해가 필요하다. 따라서 본론에서는 학교에서의 규율과 지배문화에 저항하는 또래집단에 대한 해결방안을 찾아 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년의 학교 문제행동청소년기의 또래집단간의 관계는 다른 어떠한 사회관계보다 밀착됨으로써 청소년들은 바람직하든 바람직하지 않든 또
7페이지 | 2,000원 | 2013.06.03
청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경(가정, 학교, 지역사회, 국가 등)중 가장 중요한 환경과 청소년 비행을 예방 및 해결방안에 대한 자신의 의견
학교는 청소년들이 또래들과 정서적 유대 관계를 형성하고 친구 관계를 유지할 수 있는 중요한 공간이면서 성실성을 파악하는 중요한 공간이다. 이런 학교생활을 버리고 무단결석을 하게 되면 비행을 할 가능성이 훨씬 높게 나타난다. 학교에 대한 애착을 느끼지 못할 때 학교에서 소외감을 느끼게 되
3페이지 | 2,000원 | 2013.02.15
학교에서 수행하게 되는 학습을 저해할 수 있어 학교 적응을 한층 더 어렵게 하는 것으로 보인다(Leiter& Johnsen, 1997, 김진, 2009에서 재인용). 둘째, 발달이론에서는 폭력을 행사하는 부모는 아동의 발달과정에서 아동의 성장에 따른 욕구에 관심을 가지지 못한다고 주장하였다. 아동에 대한 부모의 관심부
18페이지 | 1,700원 | 2012.06.16
최근이슈가 되고있는 일진,학교폭력,왕따에 대한 실태와 예방에 대한 제언
결석, 퇴학, 학교폭력이 나타나는 것이다.2) 과밀학급과대학교, 과밀학급의 교육 환경은 교사와 학생간의 인간적 접촉을 약화시키고 있다. 학생 개개인의 사정과 성장에 대한 관심이나, 학생과의 대화, 상담지도가 잘 이루어지지 않아 교사나 친구에게 인정받지 못한다고 생각하는 학생들은 그 울분을
25페이지 | 1,500원 | 2012.03.06