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대한 사정 (진단평가 및 임상증상)과 치료 및 간호에 대해 설명하고, “사례: 24개월인 다혜가 4일간의 심한 구토와 설사로 입원하였다. 설사와 구토 증세가 나타나기 전의 다혜의 체중은 15kg이었으나 현재 체중은 12kg이고, 요비중은 1.036으로 나타났다.”를 통해 다혜의 탈수 정도를 판정하고, 24시간 동
15페이지 | 3,000원 | 2016.01.06
시간에 하는 여가활동 중 한 가지를 선택하고 이 여가활동이 ‘현대인의 여가생활’ 교과목에서 다루고 있는 요가활동과 비교해 다음의 물음에 답을 작성하시오(단, 자신이 선택한 여가활동이 요가인 경우는 교과목에서 소개한 다른 종목을 선택할 것).공통1) 자신이 직접 하고 있는 여가활동에 대한
6페이지 | 5,000원 | 2017.09.13
2017 보건교육A형감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그린의 PRECEDE-PROC
15페이지 | 4,000원 | 2017.03.16
시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.4) 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.5) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.- 문제는 각 유형에
12페이지 | 5,000원 | 2018.10.07
대한 사정 (진단평가 및 임상증상)과 치료 및 간호에 대해 설명하고, 24개월인 다혜의 탈수 정도를 판정하고, 24시간 동안의 수분 유지 요구량 계산, 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상 나열, 간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각
14페이지 | 3,000원 | 2016.02.14
학교예절예의 사례(수업중 예절), 학교예절예의 사례(선생님에 대한 예절), 학교예절예의 사례(친구간 예절), 학교예절예의 사례(교실 예절), 학교예절예의 사례(교무실 예절), 학교예절예의 사례(점심시간과 청소시간 예절) 분석Ⅰ. 학교예절예의 사례(수업중 예절)Ⅱ. 학교예절예의 사례(선생님에 대
5페이지 | 5,000원 | 2010.04.14
대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.2018- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 노인에게 발생하는 안전사고와 그 예방책2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 1단계- 사회적 사정2) 2단계- 역학적 사정3) 3단계-
11페이지 | 6,000원 | 2018.03.23
시간표, 예산을 배정하게 되는데, PRECEDE 모형을 통한 아동안전교육의 전반적인 계획이 수립되게 된다.6) 6단계- 수행(Implementation)5단계까지 아동의 안전사고 예방을 위한 보건교육에 대한 계획이 수립되면 보건교육을 실시하게 되는데, 지금까지 6단계까지 단계별로 수집된 정보를 표로 작성하면 다음
11페이지 | 6,000원 | 2018.04.04
대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.목 차 Ⅰ. 서 론 – 중년 여성/남성의 운동증진교육 Ⅱ. 본 론1. 중년 여성/남성의 건강과 운동2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1단계- 사회적 사정 (Soc
11페이지 | 6,000원 | 2018.03.09
대한 사정 (진단평가 및 임상증상)과 치료 및 간호에 대해 설명하고, “사례: 24개월인 다혜가 4일간의 심한 구토와 설사로 입원하였다. 설사와 구토 증세가 나타나기 전의 다혜의 체중은 15kg이었으나 현재 체중은 12kg이고, 요비중은 1.036으로 나타났다.”를 통해 다혜의 탈수 정도를 판정하고, 24시간 동
14페이지 | 3,500원 | 2016.01.06