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직업을 선택할 수 있도록 6가지의 직업적 성격유형으로 분류하였다.자신의 진로성숙도를 측정해 볼 수 있음은 물론 자신에게 해당하는 직업유형과 대학 학과, 해당직업 등이 상세하게 제시되며 특히 학과와 직업에 대한 자세한 소개, 전망, 배우는 과목, 관련자격증, 유사학과, 그 학과를 보유한 국내
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
대학생들의 의학대학원 진학과는 상반된 자료였다. 자신이 하던 일을 그만두고 보다 전문적이고 안정적인 직장이라는 인식이 강한 의학대학원에 도전하는 사람들이 많아졌다는 이야기이다. 심지어 한 설문조사에서는 대학생의 선호직업이 공무원, 금융직, 연구개발직, 교사, 마케팅직 순으로 나타났
15페이지 | 1,700원 | 2012.05.03
대학이 직업 교육장으로 전락한지 이미 오래됐고, 신입생 티만 벗으면 도서관에서 취업 준비를 해야 하는 게 오늘날의 현실이다. 그런 대학생들에게 교양을 기대한다는 건 참 어려운 일이다. 더구나 기본적인 인간성으로서의 교양이 아니라, 일정한 지적 수준을 요구하는 적극적인 의미로서의 교양을
3페이지 | 800원 | 2006.01.06
직업별 토익 응시자에서도 다른 직업군보다도 대학생의 숫자가 월등하게 높은 비율을 보이고 있습니다. 직업별 응시인원 및 평균성적 분석 Source: YBM Sisa.com위의 표에서 보면 대학생과 회사원의 응시 비율이 높은데 대학생의 경우에는 자기 실력 측정과 취직을 위해 공부를 하기 때문에 응시 비율이
6페이지 | 900원 | 2004.07.21
대학준비기능(1870년 이전)중상류 층에게 교육기회 → 대학진학대비2) 대중에 대한 직업교육기능(1970년 이후)졸업 후 사회진출 → 직업생활 3) 대중에 대한 대학준비 기능 (2차 대전 이후)대다수가 중등교육 받음직업준비교육에서 대학준비교육으로의 변화→ 실업학교와 취업반 기피2)한국의 학교
23페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
[대학교육] 21세기 대학교육의 국제적 위상과 대학의 역할 및 발전전략 분석
대학의 교육기능Ⅳ. 우리나라 대학교육의 국제적 위상Ⅴ. 청년실업해소를 위한 대학의 역할1. 현황2. 대학의 역할Ⅵ. 대학 위기의 원인과 발전 전략Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론뉴먼은 대학이 직업적 전문교육보다는 교양 교육을 제공해야한다고 주장한다. 우리에게 절실히 요구되는 것은 신사의 태도와 습관
8페이지 | 5,000원 | 2007.04.18
[실업계고등학교중도탈락] 실업계고등학교 기피현상에 따른 실업계고등학교 중도탈락의 원인과 실업계고등학교 중도탈락의 실태 및 실업계고등학교 중도탈락 문제의 해결 과제 분석(사례 중심)
직업교육은 대학 입시 위주의 교육 풍토 속에서 교육의 사각 지대에 방치되어 왔다. 또한 입시교육이 병폐라고 하면서 일반계 학생들의 보충자율학습이나 고액과외, 수능 등은 사회적인 문제가 되고 있지만, 정작 중등교육의 중요한 다른 한 축인 실업계 고교에 대한 인식 부족, 즉, 대학에 못 가고 졸
7페이지 | 5,000원 | 2009.02.11
대학생활에서 자기개발과 경력개발 전략목 차시작하며1청년 실업 극복을 위한 직업능력 개발 대책 2대학활동에 자기개발과 경력개발 전략3숭실대 경력개발 센터 4대학생 자기계발 모임5대학생활에서 진로개발의 시간활용6맺음말7시작하며1모든 사회활동을 하는 사람들에게 자기개발이란
26페이지 | 2,100원 | 2009.06.12
대학생들은 직업을 통해 개인이 되고자 하는 욕망, 소비적 주체로서의 정체성을 만들어 가면서도 경제적 지원뿐 아니라 심리적 의존을 당연시하는 개인적인 전략을 구사. - 자아 정체성에 대한 감각은 소비, 취업, 가족영역에서 각각 다르게 분열적으로 공존하는 양상. 소비,취업은 스스로, 가족은 의
18페이지 | 800원 | 2015.03.29
대학문화라는 것은 모든 문화에 근본이자 트렌드라고도 말할 수 있다. 왜냐하면 대학생의 나이 대는 20대 초반부터 20대 후반까지 즉 젊은이들의 문화가 곧 대학문화이기 때문이다. 그렇기 때문에 대학문화를 읽고 그에 맞추어 나가는 것은 후에 중요한 도움이 될 것이며 특히 학생을 상대로 하는 직업
8페이지 | 800원 | 2015.06.27