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[즐거운생활교과]즐거운생활교과의 성격,목표, 즐거운생활교과의 교육중점,내용선정원칙, 즐거운생활교과의 평가방법,교수학습방법,지도방향
학생의 발달 단계에 적합한 교육 내용을 선정한다5. 교육 내용을 정선한다Ⅵ. 즐거운생활교과의 평가방법Ⅶ. 즐거운생활교과의 교수학습방법1. 학교 교육과정의 운영2. 교수∙학습 자료 개발Ⅷ. 즐거운생활교과의 지도방향참고문헌Ⅰ. 개요즐거운 생활은 여러 가지 놀이나 다양한 활동을 통하여
6페이지 | 5,000원 | 2011.05.13
학생들의 학습 경험을 구성하는 데 매우 중요한 기능을 하기 때문에 각각의 교수-학습의 장면마다 거기에 적합한 교수-학습 모형을 선정하여 적용하는 일은 교수-학습 기획에 필수적이다.역할놀이는 교육에 관한 개인적사회적 측면에 그 뿌리를 두고 있는 경험 중심 교수-학습 모형으로 학생들에게
7페이지 | 1,000원 | 2016.05.11
학생들은 가족 구성원이 하는 일을 조사하여 발표하고, 가족을 소개한다. 그리고 사진을 보면서 다양한 모습의 가족에 대하여 이야기를 나눈다. 또 가정에서 생긴 여러 가지 일들을 생각하여 발표하고, 발표ㅘ 이야기를 자료로 활동하여 가족 놀이를 한다. 가족 놀이는 소집단별로 실행하되, 가족 놀이
4페이지 | 500원 | 2011.10.10
놀이의 찬성 입장 >전체적으로 보면 가장 큰 특징은 경험을 통하여 학습자들은 관찰력, 의사결정능력, 문제해결능력, 의사소통기술, 그리고 분석력, 종합력과 같은 고등정신능력을 기를 수 있다. 그리고 타인의 역할을 경험해 봄으로써 타인을 이해하는 데 도움을 준다1. 따돌림 피해학생에 대한 상담
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
놀이를 통해 학생의 움직임을 중시하는 놀이 중심 교육이며, 중학교는 놀이에 규칙을 접목하여 즐길 수 있는 게임 중심 교육이며, 고등학교는 평생 스포츠의 기반이 되는 스포츠 중심 교육으로 구성되어 있다. 그러므로 중학교 교육 과정에서 체육 교육은 학생들이 즐거운 놀이나 게임을 하면서 변형된
40페이지 | 1,800원 | 2010.11.25
[초등영어기초이론] 교수-학습과정안 `인물묘사`(5학년)
놀이와 관련되어 있으며, 자연스런 환경에서 어린이들이 하는 신체적 움직임을 관찰해보아도 거의 대부분이 놀이와 관련되어 있는 것을 알 수 있다. 초등학생의 유희적 과정을 통한 언어 습득 과정에서는 game, role play, song, TPR 등이 있는데 이는 언어 습득 과정에서 학습 능률을 높여줄 수 있을 것이며,
33페이지 | 2,800원 | 2010.06.17
역할놀이 수업모형에 대해서1. 역할놀이 수업모형이란2. 역할놀이 수업의 목적3. 역할놀이 수업의 가치4. 역할놀이 수업의 절차와 방법5. 역할놀이 수업의 장단점1. 역할놀이 수업모형이란역할놀이 수업모형이란 학생들에게 하나의 구체적인 문제상황에서 다양한 경험의 기회를 마련해 줌으로써
4페이지 | 1,000원 | 2018.08.26
놀이활동 통일교육(남북통일교육)과 북한놀이1. 놀이 방법 알아보기2. 비교하여 알아보기3. 북한의 수수께끼참고문헌Ⅰ. 개요놀이는 인간에게 중요한 의미가 있다. 특히 자라나는 학생들에게 있어 놀이는 가치를 내면화하고인격을 성장시키는 데 중요한 역할을 한다. 프뢰벨(Froebel)은 놀이는 인간
10페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
놀이는 교육에 관한 개인적사회적 측면에 근거한 경험 중심 교수학습 모형으로 학생들에게 하나의 상황에서 다양한 체험을 해 보도록 함으로써 개인으로 하여금 그들의 사회적 세계 안에서 개인적 의미를 발견하게 하고, 개인적 딜레마들을 사회 집단의 도움을 받아 해결하는데 도움을 준다. 특히
8페이지 | 1,200원 | 2010.02.25
놀이와 시뮬레이션 게임은 학생의 흥미를 유발하고 실제적 상황 과 비슷한 경험을 통해 이런 올바른 자질을 내면화하는 방법으로 채택되고 있다.Ⅰ. 일반사회의 특징사회의 영역 중 역할놀이와 시뮬레이션 게임은 일반사회 영역에 쓰인다. 따라서 일반사회의 특징에 대해 살펴보겠다.첫째, 현재적이
18페이지 | 1,100원 | 2010.06.03