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노동자만이/ 진실로 인간이제/ 진짜 노동자이제 (중략)” 박노해, 노동의 새벽, 진짜 노동자4. 맺는 말(작품과 현실 종합하여 고찰)예술 그 중에의 하나의 대표적 갈래인 문학을 통하여 나는 박노해 시인, 김승옥 작가 등이 살았던 당시의 현실과 구체적 상황들을 많이 알 수 있었다. 인간의 창작물
6페이지 | 1,200원 | 2007.04.09
>- 94년 2학기, 2학년 문학대거리 학습목적1. 문학을 통해 우리 시대의 현실을 인식하고 우리의 삶을 되돌아본다.2. 노동문학 부분에서 모임의 전문성을 얻고, 신입생 학교라는 학회적 실천의 공간을 고민한다. 학습목표1. 역사적 시대 상황과 거기에 대응하
7페이지 | 0원 | 2004.05.19
《문학과 노동자 계급의 하위 문화》서론 과거에는 존재하지 않았던 노동자 계급이 산업화가 시작되고 사회가 자본주의 사회로 변함에 따라 노동자 계급이 생겨났고 사회에서 중요한 부분을 차지하고 있다. 하지만 과거에 노동자 계급은 기계적인 노동을 강요당하고 하층의 계급으로 취급되어 왔다
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
『고전문학교육론』 -목 차-Ⅰ. 서론1. 민요교육의 현주소2. 민요교육을 통해 얻고자 하는 바3. 민요교육에 대한 기본 입장Ⅱ. 본론1. 학습목표 설정2. 지도계획 및 지도안2-1. 지도계획2-2. 지도안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 민요교육의 현주소 현행 문학교육에서
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
노동자 인권에 관한 문학작품을 통한 실천적 사례와 고찰목 차 Ⅰ.서 론 -노동인권과 노동운동의 정의1. 노동인권의 정의2. 노동운동의 정의1)노동운동이란?2)국내에서의 태동Ⅱ. 문학작품을 통한 노동인권과 노동운동의 고찰 및 사례1. 박노해 시인 - ‘손무덤’ 2. 홍윤숙 시인 - ‘
15페이지 | 1,700원 | 2012.11.12
인문과학 문학 텍스트 속 시대별 노동자와 노동 운동의 양상 비교
문학 텍스트 속 시대별 노동자와 노동 운동의 양상 비교목차‣들어가며1. 김남천의 『1945년 8․15』1.1. 지식 청년의 사회적 책임1.2. 1940~1950년대 노동자와 노동운동2. 『전태일평전』-1960~1970년대 노동자와 노동운동3. 신경숙의 『외딴방』-1970~1980년대 노동자와 노동운동4. 방현석의 「새벽출정」,
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
한국의 구비문학 발표 레포트논농사 노동요를 중심으로 한농업요 연구intro. 농경사회에서 민요의 위상전통사회에 있어 구비문학은 사람들의 삶과 자연스러운 일체를 이루고 있었다. 따라서 노동과 놀이, 제의 등 일상적 삶의 주요한 과정이 두루 구비문학과 긴밀하게 맞물려 있었다. 특히 갖가지 노
23페이지 | 2,000원 | 2006.05.03
한국의 구비문학 발표 레포트민요6조-노동요논농사 노동요를 중심으로 한농업요 연구intro. 농경사회에서 민요의 위상전통사회에 있어 구비문학은 사람들의 삶과 자연스러운 일체를 이루고 있었다. 따라서 노동과 놀이, 제의 등 일상적 삶의 주요한 과정이 두루 구비문학과 긴밀하게 맞물려 있었다.
23페이지 | 2,600원 | 2005.07.19
[문학개론]박노해 - 노동의 새벽, 침묵이 말을 한다.
박노해 - 노동의 새벽, 침묵이 말을 한다.0. 목차1. 들어가며2. 작가약력3. 작가론4. 작품론5. 작가론 주요 글 요약- 오태호, ‘외연의 확장에서 내포의 길로 : 박노해론‘6. 작품론 주요 글 요약- 정한용, ‘어둡고 화려했던 흔적을 찾아서’1. 들어가며우선 평론과 논문을 찾는데 어려움
10페이지 | 1,200원 | 2004.02.06
교육학과 2004313103 손정희Q.또는 방현석 소설의 주인공들이 겪는 내적(윤리적) 갈등의 해결방식에 대한 자신의 생각을 논하라. 단 , , , ,중 1권 이상의 책에 대한 자
4페이지 | 1,000원 | 2007.12.10