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보건교육 D형, 중/장년 여성/남성의 비만관리교육-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다:A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7), D형(8,9) -개인을 교육대상으로 정하고, 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술한다.-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분
12페이지 | 5,000원 | 2019.04.02
미혼모,글로벌시대,남성과여성,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
글로벌시대의 여성과 남성 미혼모 이야기1. 미혼모의 정의(1)미혼모는 누구인가?‘미혼모’란 사전적 의미로 결혼을 하지 않은 상태로 임신을 했거나 출산 후 혼자 힘으로 아이를 양육하고 있는 여성을 말한다. 또한 미국의 국립사회사업가협회에 따르면, 미혼모란 처녀로서 비합법적인 아기를 가지
14페이지 | 2,500원 | 2014.01.20
[방통대 2019-1]중/장년 여성/남성의 비만관리교육
간호학과 4학년 보건교육 D형중/장년 여성/남성의 비만관리교육1. 주 제2. 대상의 특성3. 사회-역학적 진단4. 행동 및 환경적 진단5. 교육적 및 조직적 진단1. 주 제지역사회 중년 여성의 비만관리2. 대상의 특성① 이 름 : 박말자② 연 령 : 48세③ 인적사항비교적 부유한 가정으로 아파트에서 남편
3페이지 | 4,000원 | 2019.03.06
부부갈등과 의사소통(가정생활교육, 남성여성차이, 채프먼, 가정생활교육, 사랑언어) PPT, 파워포인트
부부갈등과 의사소통▶ 그 남자, 그 여자 ◀목 차 남성과 여성은 코드가 다르다여자에게 말 잘하는 법남자에게 말 잘하는 법채프먼의 5가지 사랑언어함께 생각해 보아요만화보기남성과 여성은 코드가 다르다* 여자는 터치와 느낌이다. * 여자는 넓은 시야를 가지고 있다. * 여자는 다중트랙 언
9페이지 | 1,710원 | 2015.11.08
[보건교육 C형] 직장(남성여성)에 대한 비만관리 교육
방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보건교육의 개념1) 정의2) 목적3) 과정2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 개념(1) 정의(2) 특성2) 단계(1) 제 1단계 : 사회적 사정(2) 제 2단계 : 역학적 사정(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정(4) 제 4단
17페이지 | 4,000원 | 2020.04.13
[보건교육 D형] 직장(남성여성)에 대한 직무스트레스예방교육
방통대 간호학과 4학년 보건교육 D형 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보건교육의 개념1) 정의2) 목적3) 필요성4) 일반적 원리2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 개념2) 단계(1) 1단계(사회적 진단) (2) 2단계(역학적 진단) (3) 3단계(행동 및 환경적 진단) (4) 4단계(
14페이지 | 4,000원 | 2020.04.10
[보건교육 D형] 직장(남성여성)에 대한 직무스트레스예방교육
방통대 간호학과 4학년 보건교육 D형 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보건교육의 개념1) 정의2) 목적3) 원칙2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 개념2) 단계(1) 제 1단계 : 사회적 사정(2) 제 2단계 : 역학적 사정(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정(4) 제 4단계 : 교
15페이지 | 4,000원 | 2020.04.10
[보건교육 C형]직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육
간호학과 4학년 보건교육 C형직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육1. 주 제2. 대상의 특성3. 사회-역학적 진단4. 행동 및 환경적 진단5. 교육적 및 조직적 진단1. 주 제지역사회 중년 여성의 비만관리2. 대상의 특성① 이 름 : 박말자② 연 령 : 48세③ 인적사항비교적 부유한 가정으로 아파트에서
3페이지 | 5,000원 | 2020.03.10
[보건교육 D형]직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육
간호학과 4학년 보건교육 D형직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육1. 서론2. 본론1) PRECEDE-PROCEED 모형의 개요2) 보험설계사의 인구사회적 특성3) PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 직장에 대한 스트레스 예방교육4) 스트레스 관리 : 학습지도계획서 (1시간분량)3. 결과 및 느낀점4. 참고문헌1. 서론
6페이지 | 5,000원 | 2020.03.08
(방통대 2020-1)직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육
보건학과 4학년 보건교육 D형직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육Ⅰ. 간호사의 인구 사회학적 특성 Ⅱ. PRECEDE-PREOCEDE 모형의 적용제 1 단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)제 2 단계 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)제 3 단계 행위적 ∙ 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis) 제 4 단계 :
6페이지 | 5,000원 | 2020.03.08
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