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[동기이론] 강화이론(행동주의적 접근), 욕구위계이론(인본주의적 접근), 성취동기이론, 귀인이론, 목표와 동기, 자기조정과 자기효능감
동기이론 강화이론(행동주의적 접근), 욕구위계이론(인본주의적 접근), 성취동기이론, 귀인이론, 목표와 동기, 자기조정과 자기효능감목차동기이론I. 강화이론 - 행동주의적 접근II. 욕구위계이론 - 인본주의적 접근III. 성취동기이론IV. 귀인이론V. 목표와 동기VI. 자기조정과 자기효능감동기이론
13페이지 | 3,000원 | 2015.10.07
현대사회와 심리학< 귀인에 의한 판단 >이성간의 만남에 적용시킨귀인 이론순 서1. 서 론2. 귀인 관련 사례3. 상관조사4. 현장실험5. 결 론1. 서 론1) 주제 선정 이유우리는 살아가면서 많은 귀인에 의한 판단을 하며 살아가고 있습니다. 어떠한 상황에 직면했을 때나 사람을 대할 때, 우리는 귀인
28페이지 | 2,000원 | 2005.08.09
9장 와이너의 귀인이론(2.귀인이론의구성요소)학습목표귀인과 학습 사이의 연관성을 이해 한다.귀인의 선행요인에 대한 파악을 할 수 있다. 귀인과 학습의 과정(1).정서적 반응(2)지각된 귀인(3)모델의 응용 가능성2.귀인추론의 선행 요인(1)특정한 정보 단서(2)원인도식(3)개인적 성격목차귀인
10페이지 | 1,400원 | 2012.03.08
[사회지각] 인상형성(인상형성의 과정, 첫인상의 중요성), 귀인(귀인이론, 귀인의 영향)
사회지각사회지각 인상형성(인상형성의 과정, 첫인상의 중요성), 귀인(귀인이론, 귀인의 영향)CONTENT사회지각I. 인상형성1. 인상형성 과정2. 첫인상의 중요성II. 귀인1. 귀인의 방향2. 귀인이론3. 귀인의 일반적 영향* 참고문헌사회지각사회지각은 개인이 처한 사회상황을 어떻게 파악하는가의
7페이지 | 2,000원 | 2017.11.16
고객만족과 귀인-소비자 행동과 귀인이론-진행내용1. 구매 후 행동의 심리학적 이해2. 소비자 행동에서의 귀인 연구의 역할3. 고객만족 이론과 측정, 그리고 사례Consumer research: interdisciplinary- 소비자 심리를 잘 알려면 인간의 심리를 알아야 함Comprehensive model: ‘grand theory’소비자 연구의 주제는 심
18페이지 | 1,200원 | 2004.02.09
사회지각사회지각(인상형성, 귀인, 켈리의 귀인이론)CONTENT사회지각I. 인상형성II. 귀인III. 켈리의 귀인이론IV. 귀인의 경향성1. 기본적인 귀인오류2. 차별적 귀인3. 방어적 귀인* 참고문헌사회지각사회적 상황에 대한 지각 또한 물리적인 지각과 유사한 과정을 거쳐 이루어질 것이라고 볼 수 있
5페이지 | 1,600원 | 2017.10.31
도덕성 발달에 대한 정신분석학적 접근, 학습이론적 접근, 귀인이론
도덕성 발달에 대한 정신분석학적 접근, 학습이론적 접근, 귀인이론목차도덕성 발달에 대한 세 가지 주요 입장1. 정신분석학적 입장2. 학습이론적 입장3. 귀인이론* 참고문헌도덕성 발달에 대한 세 가지 주요 입장프랑스의 사회학자 E. Durkheim은 그의 도덕교육(1925)이라는 저서에서 도덕가치의 상
4페이지 | 1,600원 | 2019.05.09
귀인이론귀인이론(attribution theory)이란 자신이나 다른 사람의 보여진 행동에 대하여 그 원인과 결과를 밝힘으로써 개인에 대한 판단이 어떻게 다르게 되는지를 설명하고 있다. 기본적으로 이 이론에서는 개인의 행동을 관찰했을 때, 그 원인이 내적인 것인지 외적인 것인지를 결정하고자 한다.개인의
3페이지 | 1,000원 | 2020.02.09
귀인이론의 세 가지 차원목차귀인이론의 세 가지 차원I. 특이성II. 일관성III. 합의성* 참고문헌귀인이론의 세 가지 차원I. 특이성특이성이란 어떤 실체가 있을 때에만 어떤 특정효과가 나타났는가를 의미한다. 이것은 상황에 대하여 특이한 행동을 하는 것을 말한다. 만약 행동의 특이성이 낮다면
4페이지 | 1,000원 | 2019.01.28
★귀인이론개념 학습자가 ( 선행행동 결과의 원인 )을 어떻게 귀속 시키느냐에 따라 ( 후행행동 )에 영향을 미친다는 것 학습자가 노력 등과 같이 ( 내적, 불안정적, 통제 가능한 것 )으로 원인을 돌릴 때 후행 학습 효과가 높다.귀인의 분류( 원인의 소재 ) : 원인이 개인의 내부에 있는가 외부에 있
2페이지 | 500원 | 2017.02.21