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실업계 고등학교에서의 국어 수업 사례Ⅰ. 들어가는 말7년 동안 실업계 공고에 있으면서 인문계 고등학교와 같은 국어 수업을 고집하기에는 어려움이 많았다. 국어 공부의 목적이나 필요성을 절실하게 느끼지 못하는 학생들이 대부분이어서 수업 시간 자체를 지루하게 느끼고 있었다. 더구나 3학년의
3페이지 | 500원 | 2010.12.03
국어과 교육과정과 창작 교육2. 창작 교육의 의의III. 교과서와 교육과정의 재해석1. 우리조의 국어 교육관2. ‘소설’ 창작 선택의 이유3. 제재 수정과 선택의 이유IV. 전체차시와 모의수업1. 전체 차시 계획2. 모의수업 지도안V. 첨부자료1. 교사의 이론적 배경-소설의 이론2. 마인드 맵과 마인드
32페이지 | 2,600원 | 2005.01.23
국어과 중간고사 성적은 상위권 8%, 중위권 82%, 하위권 10%로 나타나 중위권 학생들이 가장 많은 것으로 조사되었으며, 다른 학급에 비해 학습 성취도가 높다. 그리고 국어교과에 대한 흥미도를 조사했을 때 대부분의 학생들이 국어 수업에 흥미가 있다고 하였으므로, 학습동기가 높을 것으로 기대된다.
9페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
협동학습을 활용한 국어과 수업 방법■ 목 차 ■Ⅰ 협동학습의 기초 1. 협동학습의 개념2.협동학습의 필요성3.협동학습의 기본적인 원리4.협동학습의 의의5.학급 내에서의 협동학습과제설정Ⅱ 협동학습을 활용한 국어과 수업1.협동학습 구조와 그 적용1)구조의 방법 및 적용(1) 3단계인터뷰(2) 텔
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
초등학교 국어 수업을 전문화하는 교사의 능력*차 례초등 국어 수업 전문성을 갖춘 교사들의 공통점 국어과 수업 전문성 기준 현장에서 수렴한 좋은 초등 국어 수업의 개념초등 국어 수업 현장에서의 현안 검토*결론 1.초등 국어 수업 현장에서의 현안 검토1) ‘언어 사용 능력 신장’에 효과적
24페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
국어과 교수모형의 여러 가지 모형에 포함되어 있다. 2. 국어 수업과 역할놀이 국어과 교육의 내용은 국어 지식과 문학, 국어사용 영역으로 이루어져 있다. 학습자가 국어과 활동을 통해 이들 내용을 원활하게 받아들이고 활용할 수 있도록 하는데 역할놀이가 어떻게 이용될 수 있는가에 대해 논의해
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
1.초등학교 국어과 수업에서 ‘학습자 중심’ 수업의 의미를 기술하시오초등학교 국어과 교육은 지식의 변화, 교육이론의 발전 그리고 여러 가지 내재적인 문제들을 해결하기 위해 계속해서 변화해왔고, 최근 7차 교육과정의 학습자 중심적인 측면으로 보았을때 여러 가지 내적 요소와 외적 요소 등으
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
상상과 호기심을 즐기는 HAHA 수업국어과 수업 과정안 - 다정하게 지내요HAHA 배움중심수업과정안수업의 설계일 시학 급1-0지도 교사000단 원7. 다정하게 지내요차 시2/11성취 기준듣는 사람을 고려하며 자신의 기분이나 느낌을 말로 표현한
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
Dick Carey model 국어과 수업지도안 작성 봉산 탈춤 수업지도안 봉산 탈춤
(Dick & Carey model)국어과수업지도안 작성1. 교수목표2. 교수분석3. 학습자 및 환경분석4. 성취목표5. 평가도구개발6. 수업전략수립7. 수업자료개발8. 수업지도안 1. 교수 목표1. 단원명 대단원 : 3. 다양한 표현과 이해소단원 : (2) 봉산탈춤다양한 표현과 이해 (1) 봄 ․ 봄(2) 봉산(封山) 탈춤언어
23페이지 | 2,300원 | 2015.03.29
[초등국어교육] 듣기,말하기 교과서 분석 및 수업설계 보고서 -1-2-3. 생각을 전해요(2차시)
국어 수업에서 가르치고 배우는 언어 기능이 다른 교과의 학습이나 실제 생활에서의 언어활동에 유용하게 확산 전이되기를 바란다. 언어활동은 비단 교실 내에서의 국어과 수업에서만 일어나는 것이 아니라, 인간의 순간순간 삶 자체가 바로 언어생활이고 활동이기 때문이다. 이런 점에서 볼 때, 말하
12페이지 | 1,700원 | 2010.01.15