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구성원들의 상호작용에 의해 심리적으로 영향을 받는 사실을 입증하였다.② 한국에 소개 된 것은1971년 전남카운슬러협회가 주최한 “국제 카운슬러 워크숍”이다.③ 2차 세계 대전 이후 집단활동이론을 심리적인 치료 목적에 활용하면서 시작 되었다.④ ‘심성훈련’이라는 용어는 훈련이라는 용어
42페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
구조를 파악할 수 있게 되므로 집단의 사회적 구조를 개선하는 데 도움이 된다. ․ 전문적인 훈련 없이도 교사들이 쉽게 작성하고 짧은 시간에 실시할 수 있다. ․ 목적에 따라 변형하여 다양하게 사용할 수 있다. ② 단점 ․ 한 번의 측정결과로 집단 구성원들의 관계를 고정적으로 보는 오류를 범할
4페이지 | 800원 | 2005.04.06
구성원의 규모에 따라- 핵가족 : 부부와 자녀로 구성되는 가족구조- 확대가족 : 조부모까지 포함된 3대 이상 그리고 직계 이상의 구성원으로 이루어진 가족(확대가족은 3세대가족 또는 4세대가족으로 함께 동거하는 세대의 수에 따라 구분하 기도 한다.) 절충적인 형태로 변형된 가족형태- 수정확
16페이지 | 1,400원 | 2004.12.15
[가족복지프로그램] 맞벌이부부자녀의 사회성발달을 위한 또래집단프로그램
사회성이 제대로 형성하지 못 하여 이런 아동은 성장 하면서 정체성 혼란기에 빠지게 되고, 실제로 부모의 관심을 받지 못 하는 아동이 성장 함으 로써 비행이 심각해지고 있다. (출처:http://brotherch.com/home/study/366.htm). 본 프로그램에서 포커스를 두고 있는 맞벌이 부부 자녀의 사회성발달을 위해 지역사
12페이지 | 1,400원 | 2004.11.23
사회성 측정 질문이 학생들의 연령수준과 집단의 성질에 맞도록 구성되어야 한다.넷째, 선택하는데 있어 제한을 주어서는 안 된다.다섯째, 집단성원들은 검사시행 전 서로 친숙해질 수 있는 충분한 기회를 가져야 한다.여섯째, 각 집단성원들이 선택한 내용의 비밀이 철저히 보장되어야 한다.박도순
11페이지 | 1,100원 | 2004.07.29
구성원들의 규율정신과 사회집단에의 애착이 있어야 하는데 도덕 교육으로 그것을 길러주어야 한다. 3) 민주시민으로서의 건전한 도덕성의 육성민주 시민으로서의 도덕성은 어떠해야 하겠는가.도덕 교육을 얘기할 때 도덕성 거론.도덕성 =>도덕적 삶을 영위해 나갈 수 있는 능력과 성향. 학교의 역
37페이지 | 800원 | 2019.05.14
구성원간의 의존성둘째, 학급집단에서는 급우 간의 상호작용(좋은 급우 간의 관계는 학생에게 긍정적인 피드백을 주고 좋은 학급 분위기를 형성)셋째, 학급집단은 공동 목표를 수행하는 집단넷째, 학급집단은 사회적 구조를 통해 상호작용(학급에서는 반복되는 상호작용의 형태는 규범, 역할, 지위
23페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
구성원들 간의 정서적 공유와 지지를 통하여 부양 부담을 경감한다. 그 외에도 탁노소나 단기보호소 등의 복지 서비스를 이용하여 치매 가족의 생활 흐름을 깨지 않는 방향으로 힘쓰고 가정 봉사 서비스 등을 이용하여 가족의 부담을 더는 방법 등이 있다. 그러나 탁노소, 가정봉사 서 비스 등은 아직까
10페이지 | 2,000원 | 2013.03.03
구성원 전체에 보편적으로 미칠 수 있는 경우를 의미한다. 예컨대, 환경오염의 문제가 가져오는 부정적인 영향력으로 질병과 장애가 사회구성원 누구에게나 보편적으로 끼칠 수 있는 문제라고 말할 수 있다.이상의 두 가지 관점은 개인문제와 엄격하게 구별하기 위한 지침 이 되며, 사회문제의 발생에
3페이지 | 2,000원 | 2020.07.03
협동학습 - 초등 도덕과 교육 - 이론적 기초, 의의, 학습구조와 모형, 협동학습 실제
구조화를 유발하여 궁극적으로는 도덕교육의 긍정적 분위기 제고에 도움이 되며, 미시적으로는 도덕과 수업에서 도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 측면의 통합적이고 조화로운 발달에 기여한다는 점을 알 수 있다. 협동학습구조는 아동의 긍정적 상호작용을 최대화하여 아동의 지적, 정의적 효과를 동
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29