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있는 사람이기에 유아를 담당하게 된 교사가 조금 더 책임감을 가지고 유아를 맡아야 한다고 느낄 수 있었다.참고문헌-두 유아교사의 피아제 및 비고츠키 이론의 실제적용에 관한 사례/이창기/한국어린이문학교육학회-피아제와 비고츠키 이론의 교육적 함의에 관한 연구/정창우/한국교육학회/2011
10페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
영유아프로그램개발과평가4)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
영유아프로그램개발과평가4)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1서론2몬테소리 프로그램의 이론적 기초3몬테소리 프로그램의 교육목표4몬테소리 프로그램의 원리5몬테소리 프로그램의 교육과정6
10페이지 | 4,400원 | 2022.09.16
주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1-1서론1-2교육관의 정의1-3주입식 교육관의 개요1-4성장식 교육관의 개요1-5주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교, 설명1-6주입식 교육관과 성
17페이지 | 4,400원 | 2022.09.15
교육심리학 콜버그 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 교육심리학 에릭슨 성격발달단계이론 교육적 시사점 교육심리학 콜버그 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 교육심리학 에릭슨 성격발달단계이론 교육적 시사점 교육심리학 콜버그 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 교육심리학 에릭슨 성격
13페이지 | 5,000원 | 2022.09.15
가족생활교육 - 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제 중에서, 한 가지 이상을 정하고 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입 방법에 대하여 구체적으로 서술하시오
교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정한 후, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입방법에 관해 서술해 보았다. 현대의 사회에서 가족은 끊임없이 변화하고 있으며, 가족구성원들의 정서적인 만족을 충족시켜야 하는 기능은 변함이 없으며, 오히려 점점 그 중요성이 부각되고 있다. 가정이
4페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
건강가정론가족에 대한 이론적 관점에는 구조기능주의 이론과 갈등주의 이론이 있다. 이 두 가지를 비교 분석하되 자신의 가정의 예를 들어 설명하고 자신의 개인적 입장에 대하여 설명하시오.차 례1.서론2.본론1) 구조기능주의 이론2) 갈등주의 이론3) 구조기능이론과 갈등이론의 비교 및 자신의
5페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
보건교육학_사회 관계망과 사회적 지지를 자신의 사례에 적용하여 서술하기(보건교육건강증진이론 중 사회적 관계망과 사회적 지지를 여러분의 경우에 적용하여 서술해보시오)
기능을 한다는 것과 스트레스나 직면한 문제 상황에 관계없이 개인의 긍정적인 정서를 증가시키고, 안정감과 환경에 대한 통제감을 높여 줌으로써 일반적인 적응을 향상하는 직접적인 기능을 한다. 사회적 관계망은 소셜 네트워크로서 바람직한 건강행동은 사회적 관계에서 타인의 행동을 관찰함으로
5페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
해결책을 내놓지 못하고 있으며, 아동수당 지급 등 현금을 배분해 막대한 예산을 낭비하고 있다고 정부가 비난할 수밖에 없게 됐다참고문헌• 김봉석, 파슨스 이론 비평의 구조, 성균관대학교 대학원 논문, 1998.• 박미라, T.Parsons의 구조기능주의와 N.Luhmann의 기능구조주의 체계이론의 비교, 1986.
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
이론적 접근방식을 말한다 그 예로 종교의식이라고 하는 것은 사회통합을 형성하여 도움을 줄 수 있다는 측면을 말한다. 그러므로 구조기능주의를 기능주의에 대해서 보완적이며, 대안적인 용어라고 할 수 있다. 하지만 구조기능주의는 탈코트 파슨스(T. Parsons)는 이와 관련으로 기능주의적인 분석의
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
아동수학지도_유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오
있도록 교수 한다. 어렵게만 여기는 수학을 다양한 개념의 적용으로 다양한 수학을 지도하도록 노력한다.참고문헌1. 권기욱 (2008). 유아 수학교육. 서울: 보현사.2. 강은미, “몬테소리 교육 이론에 기초한 수활동이 유아의 수 연산 능력에 미치는 영향.”, 석사학위, 한국교원대학교 교육대학원, 2013.
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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