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평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요
교육사의 역할 분석과 위상 제고 방안』, 한국평생교육학회, 2005이용희, 『공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구』, 한국교원대, 2010임태수, 『평생교육사 제도에 관한 실태분석』, 한국교원대, 2007이웅, 『교육심리학 : 학습심리학』, 한국교육기획, 2009김진화, 『평생교육사의 직무분석
6페이지 | 2,000원 | 2023.11.06
요약: 평생교육사 실습생으로서 교육원 프로그램 운영지원을 주로 하고 있으며, 실습 지도 계획안에 따라 행정업무를 진행해 공문서작성과 사업예산안까지 편성을 끝냈다.1.2. 평가: 실습 지도 계획안에 따라 실습이 체계적으로 진행 되고 있어서 실무에 대한 것들을 많이 배울 수 있었다.1.3. 앞으로
53페이지 | 10,000원 | 2023.10.17
출판원김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원유태균, 유혜라 역(2012), 건강행동과 건강교육, 군자출판사배상수(2016), 건강증진의 이론과 접근방법, 계측문화사전국대학보건학교육협의회(2018), 보건교육사를 위한 보건교육방법론, 한미의학
5페이지 | 2,000원 | 2023.09.28
교육사 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).
교육사상은 오늘날에도 대한민국의 교육 발전에 중요한 지침이 되고 있다. 안창호 선생의 교육사상은 대한민국의 교육이 민족의 자주와 독립, 그리고 정의, 자주, 인도주의를 바탕으로 한 민주시민을 양성하는 데 기여할 수 있도록 하고 있다. 안창호 선생의 교육사상의 특징은 크게 세 가지로 요약할
9페이지 | 5,000원 | 2023.09.27
보건교육_1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 서술하시오. 2. 우리나라 건강증진종합계획 2030
교육사업의 교육이나 조직 및 경제적 투입보다 삶의 질이라는 결과에 초점을 두어 삶의 질을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 그리고 여러 대상 집단에게 적용 가능한 포괄적 보건교육사업모형으로 학교, 지역사회, 진료실 및 산업장 등 보건교육 실시 장소나 상황의 제한 없이 보건교육 프로그램의 적
4페이지 | 2,000원 | 2023.09.22
교육사회학1. 교육사회학 이론1.1 기능주의 사회관과 교육관- 사회관: 사회 각 부분은 상호 유기적 관계, 능력주의에따라 선발- 교육관: 학교는 보편적 지식과 규범을 내면화하고 전문가 사회에서 필요로 하는 지식기능 등을 가르침, 능력주의에 따른 선발과 배치a) Durkheim(뒤르껨)의 사회화- (16회
28페이지 | 2,500원 | 2023.08.25
평생교육 경영자의 역할을 수행하는 데에 필요한 역량을 자세하게 기술하시오
교육사의 요구 역량에 대해 분석한 결과를 구성요소별로 분류한 것이다. 요약하면 평생교육사가 갖추어야할 역량은 첫째, 다양한 역할을 수행하기 위한 지식과 기술, 둘째, 지식과 정보의 수집․해석능력, 셋째, 교육내용에 대한 전문성, 넷째, 탁월한 교육설계, 다섯째, 우수한 교수능력, 여섯째, 실천
7페이지 | 5,000원 | 2023.07.25
교육사, 한국어교육학사실습 영역교육실습론(참관과 수업)외국인을 대상으로 하는 실질적인 한국어교육은 90년대 중반으로 재외 교포가 대상이었던 시기를 지난 후부터이다. 이 시기가 지난 후로 외국인을 대상으로 하는 한국어교육은 대상의 변화를 가져왔다. 즉 재외 교포나 일반인에서 유학생과
3페이지 | 2,000원 | 2023.05.13
본인 또는 주변의 친지나 친구, 이웃들 중 한명을 선정하여 직무분석을 실행해보고 직무기술서
요약한 문서를 말합니다. 또한 이러한 직무 설명은 직무 자체의 내용이 아니라 직무를 수행하는 사람의 개인적인 요구가 중심이 되어 있는 것이 특징입니다.직무명 : 평생교육업무작성일자 : 2023. 3. 18.직무담당자 : 홍길동 (팀원)소재지 : 서울 특별시소속부문 : 행정실승인 : 과장직무담당자 : 김00
5페이지 | 2,500원 | 2023.05.04
요약해보면 ①갑오개혁과 을미개혁의 급진성을 비판하며 시작된 복고적 개혁으로서 전제군주제의 강화 등은 오히려 전근대적인 면이 있었다.②독립협회 등 진보적 개혁운동 탄압으로 국민적 결속에 실패했고 열강간섭 배제의 면에서도 실패했다.③광무개혁의 추진세력은 고종 황제와 이용익 등 소
12페이지 | 5,000원 | 2023.04.24