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민주적 부모교육이론1) 개관민주적 부모교육이론을 개발한 드라이커스(Dreikurs)는 개인심리학을 주장한 아들러(Adler)의 제자이자 동료로 아들러가 사망한 이후 개인심리학 이론을 이끌었다. 드라이커스는 개인심리학 이론을 부모교육, 심리학, 교육학 등 다양한 분야에서 활용하였으며 특히 가족 간의
3페이지 | 1,000원 | 2021.11.09
아들러 이론의 공헌점아들러 이론에서 성격의 사회적 요인에 대한 강조는 집단 내에서 개인을 치료하는 집단치료의 개념을 선도하였다. 따라서 중요한 공헌은 초등교육, 부모교육집단, 결혼상담, 가족상담 등이다. 또한 아들러 이론은 실존 접근 및 행동치료 접근 등 다른 치료법에도 큰 영향을 미쳤
41페이지 | 1,500원 | 2006.04.27
[교육과정 공통] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오
교육철학1) 주요개념본질주의는 진보주의의 주장에 동조와 비판을 동시에 가하는 데 반해, 항존주의는 근본적으로 부정하며 현대 교육에 필요한 것은 부동불변의 확실성이 필요하다고 주장한다. 20세기 실험주의와 진보주의에 정면으로 도전한 이론가는 허친스와 아들러이며 아들러의 이론에 동조
14페이지 | 3,000원 | 2016.03.24
[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 다음의 주요 교육철학이론의 주요 개념과 강조점들을 설명하시오.
교육에 필요한 것은 부동불변의 확실성이 필요하다고 주장한다. 20세기 실험주의와 진보주의에 정면으로 도전한 이론가는 허친스와 아들러이며 아들러의 이론에 동조한 사람들은 바하, 벤 도렌, 뷰카난, 리빙스톤 및 네프 등이 있다.진보주의가 변화와 새로움을 강조하는데 반해, 항존주의자들은 절
15페이지 | 4,000원 | 2012.03.23
[교육과정 공통] 다음의 주요 교육철학이론의 주요 개념과 강조점들을 설명하시오
교육에 필요한 것은 부동불변의 확실성이 필요하다고 주장한다. 20세기 실험주의와 진보주의에 정면으로 도전한 이론가는 허친스와 아들러이며 아들러의 이론에 동조한 사람들은 바하, 벤 도렌, 뷰카난, 리빙스톤 및 네프 등이 있다.진보주의가 변화와 새로움을 강조하는데 반해, 항존주의자들은 절
15페이지 | 3,000원 | 2011.04.03
교육에 영향을 준 대표적인 이론들을 살펴보면, 드라이커스의 민주적 부모교육이론, 기놋의 인본주의적 부모교육이론, 고든의 효율적 부모교육이론과 비교적 최근의 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련 등을 들 수 있다. 이중 드라이커스(Rudolf Dreikurs)는 아들러의 제자 중 한 사람으로서, 아들러
6페이지 | 2,000원 | 2013.11.21
아들러와 프로이트가 제시한 이론에서는 공통적으로 아동기 경험을 강조하는데 프로이트 이론이 아들러 이론보다 앞서 주창된 만큼 아들러 이론에서 동일하게 아동기 경험을 강조하는 것은 프로이트 이론의 영향일 것이라 추측된다. 아동기를 강조하는 만큼 두 이론이 주는 교육적 시사점도 큰데 현
3페이지 | 3,000원 | 2023.03.08
부모교육4A) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오0k
교육과 부모의 교육기능 활성화교육의 두 유형의 부모교육 이론의 특징은 다시 자녀의 연령, 부모교육을 받는 대상, 부모교육이 이루어지는 장소, 목표 요인에 의해 세분화될 수 있다. Dureikurs는 아들러의 개인심리학 이론을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적인 양육원칙을 소개하려고 노력
9페이지 | 6,000원 | 2019.03.16
교육, 지역사회, 매체, 정부, 경제/산업 등의 영역이 포함된다. 이러한 개인 내면의 인생과제뿐만 아니라 이러한 생활 세력들도 개인의 안녕에 지대한 영향을 미치기 때문에 아들러와 Dreikurs는 사회제도의 개선을 위한 관심과 노력이 지속적으로 이루어져야 함을 강조하였다.그림삽입□ 지구촌 차원의
13페이지 | 1,400원 | 2009.11.26
아들러의 열등감과 우월성 추구에 대해 기술하고, 자신의 경험을 덧붙여 서술해보세요
아들러의 우월성 추구아들러는 우월성의 추구라는 개념을 제시하였는데, 이는 모든 인간이 문제에 직면하였을 때, 부족한 것은 보충하고, 낮은 것은 높이고, 미완성의 것은 완성하며, 무능한 것은 유능하게 만드는 경향성이다. 즉, 우월성의 추구라는 것은 모든 사람의 선천적인 경향성이다.아들러는
4페이지 | 1,000원 | 2017.11.28