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만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 150Page (평가제)
모습을 보여주며 더욱더 즐겁게 춤추기에 몰입을 하는 모습을 보여주었다.발달종합평가자연과 생활 속에서 아름다움을 느낄 수 있고 느낀 그대로 표현할 수 있다. 작년보다 수량에 대해 호기심을 갖고 탐색하는 모습이 보이며 교사의 도움을 받아 숫자세기에 흥미를 보이고 있다. 주변 사물을 탐색
100페이지 | 38,500원 | 2024.02.18
만4세 평가제 관찰일지 및 발달평가 200Page (아주 자세합니다)
교사가 비닐에 냉이를 담아주자 주머니에 냉이를 넣는다. 어린이집에 도착하여 비닐에 있던 냉이의 모습을 관찰한다. 종합발달평가OO는 편식이 아주 심한편이라 자신이 먹기 싫은 음식이 나오면 절대로 먹지 않고 끝까지 가만히 앉아 있는다. 그리고 사물이나 신체의 모양을 언어로 표현할 수 있다.
201페이지 | 40,000원 | 2024.01.27
유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재와 교구, 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오
모서리, 코너 등을 인식하고, 대칭성이나 패턴 등의 속성을 파악할 수 있어야 합니다.다. 교재‧교구 제시:모래놀이로 배우는 도형과 공간 (교재): 이 교재는 모래놀이를 활용하여 도형과 공간에 대한 학습을 할 수 있는 활동과 예시를 제공합니다.모래놀이 도형 세트 (교구): 이 교구는 다양한 모양
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.24
만5세 (7세) 1년 관찰일지 및 발달평가 12Page
교사에게 “어느 것이 먼저 하는거에요?” 라고 물어 보았다.만5세반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용 놀이활동가오디의 작품을 감상하고 퍼즐조각에 색종이를 이용하여 모자이크를 한다. 모자이크가 끝나고 퍼즐을 맞춘다. 퍼즐조각을 끼우
12페이지 | 7,300원 | 2024.01.13
모양의 이름, 색, 크기의 차이를 알고 언어로 표현할수 있다.교실에서 볼 수 있는 모양에 호기심을 보이며 같은 모양 찾아보기를 즐기고주변 사물과 모양에 관심을 가진다.영아 발달평가 (2학기)담임원장 영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간20 년 9월 ~ 2월관찰자담임교사 ***영 역발 달
11페이지 | 8,000원 | 2024.01.12
모방하여 놀이한다. 자신이 속한 반과 교사를 알고 활동에 즐겁게 참여한다. 좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하 룻 있으며, 선택한 놀이나 놀잇감을 즐긴다.예술경험친근한 노래를 또래와 함께 따라부르며 신체, 사물, 리듬악기 등을 사용하여 간단한 리듬과 소리를 만든다. 자발적으로 그리기와 만들
11페이지 | 8,000원 | 2024.01.01
교사의 이름과 또래 친구의 이름을 안다. 친숙한 사람에게 ‘사랑해요’ ‘안아주세요’ ‘최고’라고 말과 행동으로 애정을 표현한다.예술경험주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임, 색, 모양을 관심있게 듣거나 탐색한다. 친근한 노래를 따라부르며 신체, 사물, 리듬악기 등을 이용하여 간단한
10페이지 | 8,000원 | 2023.12.30
관찰일지만4세만4세 관찰일지 및 발달평가 80명 (평가제 관찰일지)
교사가 비닐에 냉이를 담아주자 주머니에 냉이를 넣는다. 어린이집에 도착하여 비닐에 있던 냉이의 모습을 관찰한다. 종합발달평가OO는 편식이 아주 심한편이라 자신이 먹기 싫은 음식이 나오면 절대로 먹지 않고 끝까지 가만히 앉아 있는다. 그리고 사물이나 신체의 모양을 언어로 표현할 수 있다.
81페이지 | 26,000원 | 2023.12.18
1년만3세 1년 영유아 관찰일지 및 1,2학기 평가 30page
교사의 말을 듣고 입을 가리고 허리를 숙이며 걸어 나갔다. 신체운동역할영역에 핸드백을 메고 빠른 걸음으로 교실을 돌다가 케롤 송을 들려주니 노래를 따라 부르면서 가끔 가사말에 맞춰 율동을 하는 모습이 보였다. 놀이 중 책상에 양팔을 얹고 두발을 뒤로 올렸다 내렸다를 반복하는 모습도 보였
30페이지 | 16,500원 | 2023.12.02
모래 등의 자연물을 탐색할수 있으며 친숙한 물체와 물질을 능동적으로 탐색한다. 관심있는사물을 주도적으로 탐색하기 즐긴다.면담하기를원하는내용교사와의 원활한 의사소통여부,신체활동 참여여부교사 종합의견편식하는 습관도 거의 없어져 골고루 잘 먹고 식사량도 많이 늘었다. 또 밥 먹기,
10페이지 | 8,000원 | 2023.12.01
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- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
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