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과제명 : 지역사회복지론 지역사회복지론 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오. 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문
10페이지 | 5,000원 | 2018.09.03
[학생정보소양인증제]정보소양 구성요소, 학생정보소양인증제 체제, 학생정보소양인증제 적용, 학생정보소양인증제 확대방안, 학생정보소양인증제 과제
정보의 정의, 정보소양의 정의, 정보소양의 구성요소, 학생정보소양인증제의 체제, 학생정보소양인증제의 적용, 학생정보소양인증제의 확대 방안, 학생정보소양인증제의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정보의 정의Ⅲ. 정보소양의 정의Ⅳ. 정보소양의 구성요소1. 정보의 필요성 인지2. 정보 파악을 위한 전
9페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
[학생운동] 1940년과 1950년대의 학생운동, 1960년대의 학생운동, 1970년대의 학생운동, 1980년대의 학생운동, 1990년대의 학생운동 및 향후 학생운동의 과제 분석
1940년과 1950년대의 학생운동, 1960년대의 학생운동, 1970년대의 학생운동, 1980년대의 학생운동, 1990년대의 학생운동 및 향후 학생운동의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 1940년과 1950년대의 학생운동Ⅲ. 1960년대의 학생운동Ⅳ. 1970년대의 학생운동1. 역사 개요 및 사건일지1) 72년 2) 73년 3) 74년 4) 79년 2. 학생운동
12페이지 | 5,000원 | 2009.07.20
[학생운동][학생][운동][학생회]학생운동 개념, 학생운동 특징, 학생운동과 노조활동(노동조합활동), 학생운동 사례, 학생운동 과제 분석
학생회에 이르는 완벽한 운동의 체계가 수립되었다. 이것은 학생운동의 양상을 크게 바꾸어놓은 계기가 된다. 이제는 이념적 선도성 보다는 동원의 능력이 운동가들의 주요 활동 목표가 되었으며, 공식조직에서의 자파의 세력 확대가 사활적인 과제가 되었다. 그런데 어떠한 대중조직도 그러하거니와
9페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
학생인권의 의미, 학생인권의 중요성, 학생인권의 선행연구, 학생인권의 체벌, 학생인권의 상담시스템, 학생인권의 침해 사례, 향후 학생인권의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생인권의 의미Ⅲ. 학생인권의 중요성Ⅳ. 학생인권의 선행연구Ⅴ. 학생인권의 체벌Ⅵ. 학생인권의 상담시스템1. 초등학교 상담
16페이지 | 6,500원 | 2013.08.17
학생운동의 개념과 60년대의 학생운동, 70년대의 학생운동, 80년대의 학생운동, 90년대의 학생운동 및 학생운동의 등록금투쟁 그리고 향후 학생운동의 과제 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생운동의 개념Ⅲ. 60년대의 학생운동Ⅳ. 70년대의 학생운동Ⅴ. 80년대의 학생운동Ⅵ. 90년대의 학생운동Ⅶ. 학생운동의
10페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
학교사회복지론 과제 학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오.
REPORT 21년 1-4차 학교사회복지론 과제주제 :※아래 3가지 주제 중 1가지 선택하여 작성!1. 생태체계이론을 학교사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오.2. 학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오.3. 학교사회복지사로서의 전문성에 필요한 사회복지실천기술을 3가지 이상 설명하
5페이지 | 5,000원 | 2021.07.18
2022년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 중간시험과제물 공통(학교폭력, 유아기 문제행동)
(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 학교폭력의 이론적 관점 및 언어폭력 개입전략1) 이론적 관점2) 언어폭력 개입전략2.
10페이지 | 15,000원 | 2022.09.19
2020년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 중간시험과제물 A형(학교폭력의 개념 및 유형 등)
학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 학교폭력의 개념 및 유형1) 학교폭력의 개념2) 학교폭력의 유형2. 학교폭력의 원인과 결과1) 학교폭력의 원인2) 학교폭력의 결과III. 결 론참고문헌
9페이지 | 10,200원 | 2020.09.14
2020년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 중간시험과제물 B형(유아기 발달적 특징 및 폭력)
유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 유아기 발달적 특징 및 폭력유형1) 발달적 특징2) 폭력유형2. 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안1) 인성교육 프
10페이지 | 10,200원 | 2020.09.14