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경험주의 가족치료 이론과 개념 / 치료목표 및 치료기법 3) 가족규칙- 가족은 규칙의 지배를 받는 체계- Satir는 누가 무엇을 근거로 규칙을 만들었으며, 그 규칙들이 어떠한 영향력을 행사하며, 규칙을 어길 때 어떻게 반응하는가 등을 중요시 - Satir는 특히 감정규칙을 중요시, 가족 내에 존재하는 감
6페이지 | 2,300원 | 2013.11.20
경험주의 이후의 전개 사실 흄 이후에는 제 2의 흄이나 경험주의 철학자가 등단하지 못하고 있다. 여기에 우리는 흄보다 연소한 친구, 세계적인 경제학자 한 사람의 이름을 남겨두어도 좋을 것 같다. 그가 “국부론”의 저자인 애덤 스미스다. 이상스럽게도 그 시대와 사회문제를 해결 짓기 위한 윤리
8페이지 | 1,200원 | 2012.11.12
경험주의02로크의 인식론인간의 마음 아무것도 쓰여져 있지 않은 백지관념 – 후천적 획득감각반성관념 형성로크 이전의 생득관념설데카르트 – 생득관념설생득관념: 논리법칙/도덕규칙/신 로크의 비판정치종교 지도자의 도구로크의 생득관념 비판생득론의 근거누구나 관념을 명석판명
20페이지 | 1,500원 | 2012.11.12
논리적인 사고로 발전해야 한다. ° 교육자의 교과와 학습자의 교과1. 교육자의 교과와 학습자의 교과의 비교교과 구분교육자의 교과 / 학습자의 교과교과 특징교육자에게 이해되는 상태로서의 교과논리적 조직형식적인 사고의 반영교과 내용의 논리적 조직사고의 결과정당화의 맥락
13페이지 | 1,500원 | 2012.09.05
경험주의와 달리 전통적인 교육에서는 이러한 학습자들의 필요나 역량을 고려하지 않은 채 일방적으로 교과를 부과하면서, 앞서 말한 상호작용의 원리가 이루어지지 않아, 학습자들이 교과에 대한 흥미를 잃게 만드는 결과를 초래했습니다. 또한, 교육적 가치를 지닌 교과가 드러날 수 있는 구체적인
32페이지 | 1,900원 | 2012.09.05
논리보다 학습자의 심리를 우선하여 조직한다.③ 작업단원법에 따라 생활영역을 중심으로 내용을 조직한다.④ 사회의 주요문제를 중심으로 핵심 및 주변 과정을 조직한다.⑤ 기본 개념을 반복하면서 폭과 깊이를 확대 심화시켜 조직한다.■참고문헌이홍우,『교육과정이론』, 교육과학사, 2004
10페이지 | 1,200원 | 2012.06.26
경험주의 가족치료: 가족구성원 간의 상호 작용 저변에 깔려 있는 깊은 감정들을 탐색→ 사람들로 하여금 방어 태도를 버리고 현재의 감정에 서로 진실하게 상호작용하게 함- 경험주의 가족 치료의 두 가지 성취1. 개인으로서 그들이 무엇을 생각하고 무엇을 느끼나 하는 것을 알 수있도록 해주고,
33페이지 | 2,800원 | 2011.03.02
경험주의 가족치료 모델은 인간의 정서적 반사 행동 밑에는 인격의 중심부에 건강한 자기가 존재한다는 신념을 가지고 있다. 치료사는 내담자 안에 여러 하위 인격이 작용한다는 것을 알아차리면, 내담자로 하여금 자기 안에 있는 다른 모습들을 시각화하여 그려보도록 하면서 진정시킨다. 예를 들어
20페이지 | 2,100원 | 2011.02.25
경험주의 전성기. 개인의 정서 체험에 비중. 가족체계의 기능에 소홀1980~1990년대: 가족의 조직과 상호작용과 가족의 대화에 초점. 전성기를 잃음- 부부 정서치료, 내면 가족체계 모델 경험주의 가족치료의 공헌: 체계 내의 개인의 중요성 강조- 경험주의 가족치료의 강점: 방어적인 태도를 버리고 현
19페이지 | 2,000원 | 2011.02.07
경험주의)의 비교데까르뜨의 철학은 명석한 정신에의 철학이었다. 하지만, 그 명석함은 곧바로 흐려지기 시작한다. 문제는 다름 아닌 데까르뜨의 명석함의 근원인 바로 그 장소에 숨어 있었다. 즉 세계를 정신과 자연이라는 두개의 실체로 분할하는 방법 속에 데까르뜨 철학의 맹점은 숨겨져 있었던
12페이지 | 5,000원 | 2010.02.12