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간접 높임직접높임⓶ 객체 높임문장의 목적어나 부사어를 높이는 방법높임의 특수 어휘로 교체1. 이야기의 여러 표현 - 높임 관계에 따른 표현형 : 너 아버지께 드릴 약 사왔니?동생 : 아니.형 : 그럼 아버지 모시고 병원에 좀 다녀와.1. 이야기의 여러 표현 - 높임 관계에 따른 표현⓷ 상대 높임화
77페이지 | 5,000원 | 2019.01.11
간접 높임의 경우에는 를 쓰지 않고 를 붙인다.1. 교장 선생님의 인사 말씀이 / 계시겠습니다.2. 할머니께서는 손가락이 / 편찮으시다.간접 높임-(으)시특수어휘있으시겠습니다.아프시다.높임 표현③ 은 서술의 객체에 해당하는 목적어나 부사어가 지시하는 대상을 높이는 방법이다. 객체를
25페이지 | 2,200원 | 2019.01.11
목적어 + (in) + ~ing.How have the boys spent their vacationMost of them have spent their time in playing baseball.* 부사절의 동사는 현재를 쓴다.After they ate lunch, the boy ran outside to play with their friends.* 단위를 나타내는 전치사는 by를 쓴다.Workmen are paid by the hour, and they are constantly reminded that every minute counts.(노동자들은
48페이지 | 3,500원 | 2019.01.03
목적어, 보어등의 주성분을 주로 사용하며 관형어나 부사어 등의 부속성분의 지나친 사용은 피하는 것이 좋다. 복문 보다는 단문.방송언어의 문체론적 특징1) 강건체가 아닌 우유체(우아한 품격)2) 화려체가 아닌 건조체3) 만연체가 아닌 간결체(주성분만 사용)6. 음운 생략: 의미를 손상하지 않는 범
87페이지 | 6,000원 | 2018.12.30
[교육] 초, 중등 어휘의미론 교육과정 & 교수 학습 지도안
간접적으로 느끼게 한다◆ 동음이의어와 다의어의 개념과 차이를 설명해 준다. 이 때 교사는 예시를 먼저 들기보다는 학생들에게 이미 알고 있는 예시를 먼저 들어 본다◆ 집중하여 선생님이 보여주는 영상 및 사진을 본다◆ 선생님의 질문에 자신 있게 대답한다◆ PPT 자료와 영상18분전개2◆ 전
35페이지 | 3,500원 | 2018.08.29
목적어를 지배하는 경우 cf. 목적격조사목적격조사의 형태는 체언의 음성환경에 따라 ‘ᄅᆞᆯ, ᄋᆞᆯ, ᅌᆞᆯ,를, ㄹ’ 등 여러 가지 모습으로 실현된다. • 목적어의 통사적 특징(1) 중목적어구문(목적어가 겹쳐진 문장)- 두 자리 서술어 이상일 때 나타난다.- 간접목적어가 목적격 조사를 취하는
7페이지 | 1,400원 | 2018.08.29
목적어 + 서술어, 주어 + 보어 + 서술어 +- 주어 생략이 多 -+ 언어는 주제 제시형 언어이다.+- 조사 생략이 多 -+cf) 여러개의 주어가 연속적으로 쓸수도 있다. 높임 체계가 바달.2 단어1. 국어의 개념(1) 개별적, 구체적 언어(2) 국가가 배경 (국가어이지 민족어가 아니다. - 국가가 형성되어야 국어가 있
82페이지 | 1,600원 | 2018.07.08
(유아발달 A형) 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고, 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오
간접적인 접촉으로 긍정적인 관계를 형성하고 의사소통을 통해 사회성을 기르기 때문에 바람직한 인적 환경의 제공은 필수적이며, 양육자와 긍정적 유대관계를 형성하는 것은 더욱 중요하다. 교사는 영아가 사회적 관계를 맺는 최초의 성인으로 영아의 신체, 인지, 정서, 사회성 등 전반적인 발달을 촉
20페이지 | 5,000원 | 2018.03.21
오늘날의프랑스4A) 다음 문제 중에서 한 문제-중기 프랑스어와 근대 프랑스어-를 골라 간단히 설명하시오0k
목적어를 구별할 필요가 생겼으므로 주어-동사-목적어의 어순이 고정되고, 동사 어미의 균제화 현상 때문에 인칭대명사를 동사 앞에 두어 인칭의 구별을 나타내는 등 문장의 구조가 정착되었다. 봉건제도에서 왕정으로 이행되는 추세는 여러 방언의 몰락과 프랑시앵어의 세력 확대를 촉진시켰으며, 140
13페이지 | 4,200원 | 2017.09.18
학습장애 개념,특성및 학습장애 교육법분석및 학습장애 사례연구와 느낀점
간접적으로 체험케 하는 계기를 마련해 주기 때문에 정서에도 좋은 영향을 준다. 이처럼 음악활동이 주는 사회적정서적 혜택은 학습장애아들이 음악치료로부터 얻는 가장 큰 혜택이라고 할 수 있다. 6. 결론과 느낀점학습장애라는 개념이 알려지면서 그동안 지진아로 불려지며 모욕을 받던 많은 아
21페이지 | 4,500원 | 2017.04.14