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배우는 즐거움, 일구어 가는 미래, 함께 살아가는 평생학습사회 구현(교육사회학 마지막 수업 – 평생교육)배우는 즐거움, 일구어 가는 미래, 함께 살아가는 평생학습사회 구현순 서Part 1. 평생교육 접근하기1-1. 평생교육이란?1-2. 평생교육의 개념1-3. 평생교육에 대한 인식Part 2. 평생교육 알아보
34페이지 | 1,900원 | 2013.03.29
교육의 현황과 문제점(3)중소기업 일터교육의 대안Ⅲ.결론서론일터교육은 직장교육, 기업교육, 산업교육, 직무간 훈련, 인적자원 개발 등 의미는 다르지만 이러한 용어를 전부 포괄하는 개념의 용어이다. 오늘날 직업을 가지고 있는 성인들은 대부분의 시간을 일터에서 보내고 있기 때문에 평생교
19페이지 | 1,900원 | 2012.09.20
♤ 평생교육의 대두배경 ♤1. 평생교육의 시작 유네스코의 성인교육발전을 위한 국제위원회(International Committee for the Advanced of Adult Education)에서 랭그랑(P. Lengrand)의 계속교육에 관한 연구논문을 검토한 결과 “유네스코는 출생에서 죽음에 이르기까지 인간이 일생을 통하여 행하는 교육의 과정(즉 전체
42페이지 | 4,700원 | 2012.08.19
100세시대 평생교육과 인생 이모작Ⅰ 서론인생 두 번 살자 인생 이모작을 꿈꾸는 사람이 많아졌다. 적당히 하는 이모작이 아니라 철저하게 하는 이모작을 꿈꾼다. 그 동안 우리가 갖고 있던 은퇴의 개념은 따지고 보면 “자식들도 다 길러냈고 근력도 옛날 같이 않으니 편히 쉬라.”는 것이었다. 그래
13페이지 | 1,700원 | 2012.07.25
교육 담당강한별마케팅 홍보 담당정은지국제관계,환경 연구경유라자연재해 대책 연구국가재난대책본부 이종민 환경운동가교육홍보실5 | 페 이 지다. 기관 및 외부환경 분석(1) 동덕여대 평생교육원 기관 분석동덕여대 평생교육원은 1991년 설립되어 건학 이념인 도의 ㆍ 진리 ㆍ 화협을 실천해
34페이지 | 3,000원 | 2012.07.10
[평생교육 프로그램 개발] 다문화 가정의 이주여성과 가족을 위한 교육프로그램
평생교육프로그램 개발 보고서다문화 가정의 이주여성과 가족을 위한 교육프로그램Ⅰ. 다문화 교육 프로그램 기획1. 프로그램의 필요성세계화에 따른 신자유주의의 확대라는 흐름은 국가 간 경제적 교류와 상호의존도를 증가시켰으며, 이는 기존에 존재하던 견고한 국경의 높이는 점차 낮아지고
34페이지 | 3,000원 | 2012.03.21
평생학습 프로그램 발표회 : 수강생 끼와 열정을 발산하는 문화놀이 마당 제공을 통해 발표회를 통하여 수강생과 가족관 돈독한 유대감 형성 프로그램 효과 발견.수원시 평생학습 축제 참가 홍보 체험관 운영 : 참여기관 및 유관기관과의 교육 협력체계 형성의 기반을 다지고 활발한 인적 물적 네트워
12페이지 | 1,400원 | 2012.02.11
[평생교육프로그램 개발론] 마음과 마음이 하나 된 노인들이 제작하는 영화
교육 시)100,000원복지관차량 10,000×8번×2대 (영화제작 시)160,000원합 계260,000원이론교육프린트물500원×20명(노인 14명, 자원봉사자 6명)×11강110,000원다과비3,000원×22명(노인 14명, 자원봉사자 6명, 강사 1명, 평생교육사 1명)×17회1,122,000원명찰 (OT)500원×20명(노인14명, 자원봉사자 6명)10,000원문구용
14페이지 | 1,400원 | 2012.02.11
[평생학습][평생교육]평생학습(평생교육)의 개념,성격, 평생학습(평생교육)의 단계,생애, 평생학습(평생교육)의 방법론,구축방향
평생학습(평생교육)의 개념, 평생학습(평생교육)의 성격, 평생학습(평생교육)의 단계, 평생학습(평생교육)의 생애, 평생학습(평생교육)의 방법론, 평생학습(평생교육)의 구축 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생학습(평생교육)의 개념Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 성격Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 단계1. 제1단계2.
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.15
[평생교육][평생학습]평생교육(평생학습)정의,특징,필요성, 평생교육(평생학습)사이버평생교육,유네스코,학교교육, 평생교육(평생학습)내실화방안
평생교육(평생학습)의 정의와 특징, 평생교육(평생학습)의 필요성, 평생교육(평생학습)의 사이버평생교육, 평생교육(평생학습)과 유네스코, 평생교육(평생학습)과 학교교육, 평생교육(평생학습)의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 정의Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특징Ⅳ. 평생교육(
17페이지 | 6,500원 | 2011.09.15