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[독서교육] 제 7차 및 2007 개정교육과정 9,10학년 `읽기`영역 분석
독서교육론제 7차 및 2007 개정교육과정 9‧10학년 ‘읽기’영역 분석Ⅰ. 7차 9‧10학년 ‘읽기’영역 검토1. 학년별 내용의 중복 제시 2. 학습자 수준의 부적합성3. 학년별 내용이 제대로 구현되지 못하는 교과서 제재의 문제 4. 개정 교육과정을 통해 본 7차 학습내용의 문제5. 9, 10학년 위계성
16페이지 | 1,400원 | 2010.08.14
초등학교 1학년 발달심리적, 언어적 특성, 초등학교 1학년 학년교육과정, 초등학교 1학년 통합교육과정, 초등학교 1학년 수준별교육과정
초등학교 1학년의 발달심리적 특성, 초등학교 1학년의 언어적 특성, 초등학교 1학년의 학년교육과정, 초등학교 1학년의 통합교육과정, 초등학교 1학년의 수준별교육과정, 초등학교 1학년의 학습훈련 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 1학년의 발달심리적 특성1. 신체 발달2. 언어 발달3. 인지 발달4. 정서 발
13페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
초등학교 4학년 국어교육 영어교육 초등학교 4학년 수학교육 과학교육 초등학교 4학년 사회교육 도덕교육 초등학교 4학년 음악교육 미술교육 체육교육
초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 체육과교육 분석Ⅰ. 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영
39페이지 | 7,500원 | 2010.08.11
초등학교 6학년 발달적 특성, 초등학교 6학년 실태, 초등학교 6학년 도서관교육, 진로교육, 초등학교 6학년 현장체험학습, 기초기본학력공통과제
초등학교 6학년의 발달적 특성, 초등학교 6학년의 실태, 초등학교 6학년의 도서관교육, 초등학교 6학년의 진로교육, 초등학교 6학년의 현장체험학습, 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년의 발달적 특성1. 심리적, 정서적 특성2. 사회적 특성3. 인지적 특성4. 신체
13페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
초등학교2학년 바른생활 교과의 목표, 초등학교2학년 바른생활 교과의 내용체계와 학습내용, 초등학교2학년 바른생활 교과의 교수학습중점, 초등학교2학년 바른생활 교과의 교수학습모형, 초등학교2학년 바른생활 교과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 2학년 바른생활 교과의 목표Ⅲ. 초등학교 2학
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
초등학교실과 기초이론 교과서 분석 및 재구성-6학년 7단원 컴퓨터와 나의 생활
6학년7. 컴퓨터와 나의 생활목 차Ⅰ. 단원 개관Ⅱ. 교과서 분석Ⅲ. 재구성 방향 및 주안점Ⅰ단원 개관Ⅱ교과서 분석Ⅲ재구성 방향 및 주안점단원명6학년 7. 컴퓨터와 나의 생활단원 개관실과 교과에서 컴퓨터 단원의 의의는 정보 사회를 살아가는 학생들에게 학습과 일상 생활에서 필요한 최
14페이지 | 1,600원 | 2010.07.15
도덕과교육(바른생활교육)의 성격과 목표, 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교2학년 바른생활교육평가, 초등학교3학년 도덕과교육평가, 초등학교4학년 도덕과교육평가, 초등학교5, 6학년 도덕과교육평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과교육(바른생활교육)의 성격Ⅲ. 도덕과교육(바른생활교육)의 목
15페이지 | 5,000원 | 2010.03.19
제14장 학년 ․ 학급경영제1절 학년경영1. 학년경영의 의의: 학년경영은 학년조직의 목적을 효율적으로 달성하기 위해서 인적, 물적 자원을 계획, 조직, 지도, 통제하는 일련의 과정을 통해서 학년조직의 과업을 협동적으로 수행하는 활동-위로는 학교경영과 밑으로는 학급경영과 연계되어 있으며,
7페이지 | 1,100원 | 2007.06.20
초등학교 1, 2학년 통합교육과정 실제 < 통합교육과정 > 1. 통합 교육과정 이해건강한심신과 발달학교생활 적응통합 교육 과정 목적생활습관과 규범주위현상 이해1. 통합 교육과정 이해주제 중심, 다양 활동, 경험저학년 발달 특성생활 경험 바탕통합탄력적 운영 통합 교육 과정 성격교과
36페이지 | 800원 | 2019.05.14
실습일지- 4학년1학기 교생 실무실습을 마치며 지난 토요일 마지막 실습이 끝났다. 학생 교사인 교생이라는 이름 하에 아이들을 가르칠 수 있는 마지막 기회가 이제는 끝났다. 교대에서 편입 과정을 겪으려면 그렇지 않아도 일반 학생들보다 힘든 2년을 보내야 하는데 실습도 세 번밖에 나가질 못하니
2페이지 | 800원 | 2015.03.29