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education would be better taught and better absorbed into the students’ minds. However, even if these solutions are put in place we must constantly improve our methods for education and history due to its importance. Reference‘역사교육의 이해’, 정선영, 김한종, 양호환, 이영효, 출판사 삼지원 중등학교 역사교육에서 평가의 실제와 문제점, 신영창
7페이지 | 900원 | 2014.08.19
:: 우리나라와 미국, 독일의 중등학교 교생실습 비교 연구 ::목차I. 서론1. 연구의 필요성2. 연구 문제3. 연구방법 및 절차Ⅱ. 한국과 미국, 독일의 교생실습 제도 비교1. 한국A. 한국의 교원양성 제도B. 한국의 교생실습 현황2. 미국A. 미국의 교원양성 제도B. 미국의 교생실습 현황 - CSUN과 CSUF에 한
16페이지 | 1,700원 | 2013.07.25
학교급 및 학교 차이에 의한 실습 편차 - 1회 실습이라 중/고등학교 둘 다 경험 불가 =>전반적으로 형식적이며 책임자에 의해 잘 관리되지 않는다는 느낌. 1117Master or Supervising Teacher. This individual is a tenured teacher who has been jointly appointed byboth the University Subject Coordinator and the local school administrator to serve as
46페이지 | 3,000원 | 2013.07.25
[교육사회] 교사의 상호작용에 관한 고찰(중등학교를 중심으로)
학교보다 사립학교에서 교사의 전문성이 더욱 많이 침해훼손되고 있는 상황 Clearly, Teaching continues to be treated as, at best, semi-profession(Lortie, 1969, 1975). But there are also large variations in the degree of professionalization, depending on the type of school. The most striking differences are those between public and private schools. The teaching j
16페이지 | 1,400원 | 2010.09.08
[교육] 우리나라 초·중등학교 행정이나 사회교육행정에서 문제점
학교 울타리 밖에서 일어나는 敎育, 즉 學校外 교육(out-of-school education)이라고 말할 수 있다. 이처럼 形式的 敎育組織 밖에서 일어나는 일체의 교육을 社會敎育이라고 한다면 그 개념 속에 家庭敎育도 포함시킬 수 있다. 그러나 우리 나라에서는 일반적으로 社會敎育과 家庭敎育과 學校敎育의 3者로 구
15페이지 | 2,200원 | 2009.08.28
[졸업][정치학] 중등학교에서의 정치교육의 문제점과 그 기원
중등학교에서의 정치교육을 논하기 위해서는 이렇듯 곳곳에 산재한 정치교육 관련 교과들을 모두 언급해야 하겠지만 이 논문에서는 고등학교 정치교과서만을 논의의 대상으로 한다. 이는 논의를 명확하게 하기 위한 방법이기도 하고 본 논문이 갖고 있는 한계점이기도 하다.(2)6차 교육과정에 의거한
24페이지 | 2,800원 | 2004.11.10
M. & Branch, R. M. (1997). Designing for interaction, Learner Control, and Feedback During Web-Based Learning. Educational Technlogy, 37(3), 23-29.Hackbarth, S. (1997). Integration Web-Based Learning Activities into School Curriculums. Educational Technlogy, 37(3), 59-71.Moore, M. G. & Kearsley, G. (1996). Distance Education A System View. Belmont, California:Wadsworth Publishing Company.
7페이지 | 0원 | 2004.05.19
Portfolio 개발의 통한 중등학교에서의 기술 교양 평가(요약)
1. 제목 Technological Literacy Assessment in Secondary Schools ThoroughPortfolio Development(Portfolio 개발의 통한 중등학교에서의 기술 교양 평가)2. 저자Joyce Bethea BryanNova Southeastern University19983. 목차Table of ContentsAbstract ⅲAcknowledgrnents ⅳList of Tables ⅶList of Figures ⅷChapterⅠ. Introduction 1Problem Statement 2Purpose of the Stu
4페이지 | 0원 | 2004.05.19
특별기획-학교 평가의 전망과 과제국가 수준 초중등학교 평가의 필요성과 방법 이 인 효 서울대학교 교육학과 졸업서울대학교 대학원 교육학과 졸업(교육학 박사)現 본원 학교평가연구본부 학교평가연구기획팀장열린교육 입문, 교육개혁의 성공전략에 관한 연구 외1. 사후 평가 위주 질 관
9페이지 | 0원 | 2004.05.19
특별기획-학교 평가의 전망과 과제국가 수준 초중등학교 평가의 필요성과 방법 이 인 효 서울대학교 교육학과 졸업서울대학교 대학원 교육학과 졸업(교육학 박사)現 본원 학교평가연구본부 학교평가연구기획팀장열린교육 입문, 교육개혁의 성공전략에 관한 연구 외1. 사후 평가 위주 질 관
9페이지 | 0원 | 2004.05.19