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교육사에 있어서는 고대의 인도와 중국을 동양교육의 발상지로, 그리고 고대 그리스를 서구교육의 발상지로 간주한다. 여기서는 초기 역사시대로부터 현대에 이르기까지 교육사상 및 실천의 변천과정을 개괄적으로 살펴보고자 한다.◈ 한국교육사한국교육사란 무엇인가? 한국교육사는 우리들의 유
15페이지 | 1,000원 | 2004.11.15
한국교육사- 성호 이익의 과거제 개혁 -목차1. 서론2. 성호 이익의 생애3. 실학자들이 생각했던 조선후기 과거제의 문제점 ;성호사설을 중심으로4. 이익이 주장한 과거제 개혁안5. 이익의 과거제 개혁론의 의의; 나의 생각을 중심으로6. 결론1. 서론우리나라는 해방이후 6 ․ 25 전쟁을 거쳐 빠른 경
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
한국교육사한힌샘 주시경의 교육을 통한 사회개혁목 차I. 서론II. 한힌샘 주시경의 사상1. 인간관 - 만민 평등주의2. 생활관 - 실천적 실용주의3. 국가민족관 - ‘우리 나라’의 민족의식III. 한힌샘 주시경의 교육을 통한 사회 개혁1. 한학 교육의 탈피2. 한국 본위의 교육3. 역, 종, 언의 민족 공
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
한국역사교육사』, 서울 : 대한교과서주식회사. pp. 참조.또한 한국사를 중심으로 한 것이 아니며, 중국의 역사를 공부하였다는 것도 특징이라 할 수 있다. 당시의 모든 경전과 사서들이 중국에서 전래된 것이기 때문이다. 이는 당시 중국이 동아시아의 패권 국가이자 학문을 비롯한 모든 면에서 선진
21페이지 | 1,800원 | 2009.02.13
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