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[외국어습득론 레포트]학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예
외국어 습득론과 한국어 교수, 박이정이정희 (2019), 한국어교육을 위한 외국어 습득의 이해, 하우김경령(2018), 외국어로서의 한국어 습득의 이해, NRF KRM(Korean Research Memory)김정은(2019), 입력, 상호작용을 통한 한국어학습자의 언어 습득 연구, 숙명여자대학교 한국어문화연구소김지혜(2015), 중국인 한국
4페이지 | 4,500원 | 2024.02.05
모어 학습자와 외국어 학습자 간의 차이를 이해하고, 이에 알맞은 교수 방법을 제공한다.더불어 문법적 정확성과 실생활에서 의사소통이 원활할 만한 유창성을 기르는데 한국어 교육의 목표가 주어지는데, 학문 목적인지 직업 목적인지에 따라 그 교수법도 달라질 수 있다. 본론에서는 한국어 교수법
4페이지 | 3,000원 | 2023.03.06
학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오
외국어 습득론 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.1.서론우리에게 모어는 자신의 정체성과 나아가 민족적 정체성을 가지게 해주는 뿌리이다. 또한, 언어는 생각을 담는 그릇이라고 한다. 즉, 생각을 제대로 하지 못한다면 글 또한 제대로 쓸 수 없다고 한
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.10
학습자 모국어의 개입 없이 외국어가 직접 전달되는 것에 초점을 맞추었다. 또한 교육 목표 자체가 의사소통을 위한 언어 교육으로 초점이 바뀌었고, 의사소통을 위해 글이 아닌 말을 배운다. 그것은 일상생활에서 쓰이는 실제적인 말이 교육대상이기 때문이다. 외국어 수업 역시 어린아이가 모국어를
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29