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타일러 Tyler의 목표달성평가모형과 교육관 및 교육평가관
목표가 달성될 수 있다고 생각했다. 그는 이러한 학습경험을 선정하는 데 적용되는 몇 가지 원칙을 제시한다. 기회 제공의 원칙, 만족의 원칙, 경험 가능의 원칙, 多활동의 원칙, 多성과의 원칙이 그것이다 多활동의 원칙과 多성과의 원칙이라는 명칭은 박채형(2008)의 「타일러의 교육과정 모형 : 매력과
5페이지 | 1,400원 | 2011.03.09
[교육과정] 타일러의 목표중심 교육과정 개발모형 -『교육과정과 학습지도의 기본원리』를 중심으로
타일러의 목표중심 교육과정 개발모형-『교육과정과 학습지도의 기본원리』를 중심으로-목 차1. 서론2. 교육목표의 설정2.1. 목표의 설정2.2. 교육목표 설정의 기초자료2.3. 교육목표 선정의 여과체2.4. 교육목표의 진술3. 학습경험의 선정3.1. 학습경험의 의미3.2. 학습경험 선정의 일반적 원칙3.3.
21페이지 | 2,800원 | 2006.11.17
[교육과정] 타일러(Tyler)의 목표중심 교육과정모형
모형타일러의 교육과정 개발 모형은 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도키 위해 교육기관에서 교육과정과 수업프로그램을 해석, 분석하기 위한 이론적 근거로 제시한 것이다. 교육과정과 수업은 하나의 과정이며, 그의 교육과정 개발 모형은 합리적 모형, 목표중심모형, 평가 중심모형등
8페이지 | 1,400원 | 2005.08.04
교육과정및평가 1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오.
타일러(Tyler)의 목표모형의 취지는 교육과정 및 평가는 목표를 달성하기 위한 것이라는 목표 중심적 접근에서 비롯하였는데 그 과정은 교육목표 설정 → 학습경험 선정 → 학습경험 조직 → 평가의 네 단계로 진행된다. 타일러의 합리성 관점은 목표 설정, 학습경험 선정, 학습경험 조직, 평가의 과정을
9페이지 | 5,000원 | 2021.05.21
교수 프로그램의 평가(타일러의 목표성취모형, 글레이저의 수업평가모형, 스크리븐의 판단모형, 스터플빔의 의사결정 촉진 모형)
모형1. 타일러의 목표성취모형가정 고전적이고 보편적인 평가 모형, 교육 프로그램의 관점에서 어느 정도 달성되었나를 평가하는 것.목 표내 용 경 험 평 가타일러는 교육의 전체 과정에서 평가의 기능과 역할을 규정하였다. 교육의 과정은 교육 목표의 선정 및 세분화, 학습 경험의 선정과 조직,
10페이지 | 1,500원 | 2014.04.28
타일러는 1932년부터 1940년에 걸친 ‘8년 연구‘의 과정과 그 경험을 통해 교육과정과 수업지도의 기본원리’(Basic Principles of Curriculum and Instruction, 1949)라는 책을 출판하여 교육과정 개발과 실행에 관한 종합적인 이론적 모형을 구축하고자 노력하였다. 여기서 나온 모형이 타일러의 목표달성모형이다.
6페이지 | 800원 | 2012.02.11
타일러 이론의 배경이 된다.목표달성모형의 개념등장배경개념과정의의와 비판점교육과정과 수업지도의 기본원리(1949)교육과정 개발과 실행에 관한 종합적인 이론적 모형을 구축하고자 노력1934년~1940년에 걸친 ‘8년 연구’의 과정과 경험목표달성모형의 개념등장배경개념과정의의와 비판
19페이지 | 1,400원 | 2012.02.11
제5장 타일러의 목표중심 교육과정 개발모형1. 교육과정 개발과정에서의 근본 물음‘경험 대 학문’ 이라는 교육내용의 가치에 대한 상반된 시각은 각가 1940년대 말과 1960년대 초에 타일러와 브루너에 의해 한 시대를 풍미하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 ‘무엇
5페이지 | 800원 | 2004.11.11
타일러의 목표중심 교육과정 개발모형Ⅰ서론교육과정의 학문적 출발교육과정의 학문적 출발은 보비트(John Franklin Bobbit)의 에서부터 시작되었다. 그 후 교육과정 편성 절차 혹은 교육과정 개발의 과정에 대하여 보다 체계적인 접근은 타일러(Ralph Tyler)의 1949년 저
31페이지 | 2,000원 | 2004.11.11
타일러의 목표중심 교육과정 개발모형< 목 차 >1. ‘교육과정’에 대한 근본적인 물음2. 목표중심 교육과정 모형3. 목표중심 교육과정 모형의 구성 요소(1) 교육목표의 설정 & 진술① 타일러의 교육 목표설정 & 진술② 블룸의 교육목표 분류학③ 메이거의 행동적 수업목표 진술 체제(2) 학습경험의
14페이지 | 1,400원 | 2008.08.25
- 재활용 폐납축전지
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