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1. 초우량 지도성(super-leadership)1> 이론의 개요⑴ 오늘날의 조직은 자율적 지도성(self-leadership)을 개발하여 이용하는 새로운 지도성인 초우량 지도성을 필요로 한다. (Mans & Sims, 1989.)⑵ 초우량 지도성은 부하 직원들이 ‘스스로를 자율적으로 이끌 수 있는 능력을 계발’ 한다는 관점에서 자율적 지도성
4페이지 | 1,100원 | 2005.02.03
새로운지도성이론(변혁적지도성,도덕적지도성,초우량적지도성,문화적지도성,카르스마적지도성)
지도성의 문제점과 보완점① 거시적 관점의 문화에 의한 지도성 접근은 일단 확립된 문화가 조직구성원들을 수동적 행위자로 만들고 능동적인 조직 행위자의 가능성을 제한할 수 있음.② 조직 구성원들의 잠재가능성을 계발할 수 있는 미시적 관점을 포함하는 새로운 지도성이 요구됨.2. 초우량 지
8페이지 | 1,200원 | 2010.11.19
지도성이론-지도자는 개인의 특성(성격.장점.소질)등이 지도성으로 작용된다는 이론.-소규모조직.비공식적조직에서는 적동가능-레빈: 민주형-핼핀: 효과성-★허쉬와 브랜차드-피들러-레딘-하우스-카츠.칸모형-서지오바니모형-★변형적지도성=카리스마적지도성=도덕적지도성=초우량지도성
6페이지 | 1,200원 | 2012.09.11
임용고시 대비 교육학 Part41. 초우량 지도성2. 분산적 지도성3. 교직관4. 교사의 권리와 의무5. 교육평등과 수월성6. 전환학습이론7. 상보적 교수법8. 오슈벨의 유의미 학습이론9. 하위적 학습, 상위적 학습, 병위적 학습10. 선행조직자11. 수업목표진술12. 교육과정 재개념주의13. 생활지도14. 상담
11페이지 | 3,000원 | 2015.11.23