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접근법에서는 표상활동을 거듭하여 프로젝트를 진행시켜 나가고, 바로 유아들의 표상을 기록화한 결과가 향후 프로젝트 방향 설정의 참고 자료가 되므로 표상, 프로젝트, 기록화의 세 가지 특징적 개념이 상호 유기적으로 연관되어 있다.2)레지오 에밀리아 접근법 체제레지오 에밀리아 접근법 체제는
4페이지 | 2,000원 | 2013.04.01
영유아교육프로그램(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법)의 특성을 비교 분석하시오
접근법) 중 2개의 프로그램을 선택하여 프로그램의 특성을 비교 분석하시오.프로젝트접근법은 유아가 개별적으로 혹은 소집단으로 한 가지 주제를 폭넓게 탐색, 학습하도록 하는 교수-학습방법이다. 반면 레지오 에밀리아 접근법은 유아의 일상적 생활에서 나타나는 발현적 주제를 다양한 표상활동의
3페이지 | 2,000원 | 2012.05.16
영유아프로그램-몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 중 두개의 프로그램을 비교분석하시오
접근법의 개념레지오 에밀리아 접근법은 유아의 흥미와 관심을 중요시하는 유아의 자발적이고 능동적인 활동을 중시하며, 여러 가지 표상활동을 통한 학습과 다상징적 접근 등을 통하여 보다 구체적으로 지식을 구출할 수 있도록 하는 교수-학습방법이라 할 수 있다. 즉 레지오 에밀리아 접근법은 유
3페이지 | 2,000원 | 2013.02.23
프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리, 숲 유치원, 발도르프 , 하이스코프, 카미 드브리스, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램
법을 사용하고 있다. 우리나라에서도 열린교육의 실시에 따라 프로젝트 접근법이 도입되어 실행되어 왔으며, 현재까지도 활발히 수행 중인 접근법이다.프로젝트 접근법의 교수학습 방법은 몇 가지 진행단계를 거친다. 크게는 계획 및 준비를 하는 주제선정의 단계와 도입의 단계, 탐색과 표상활동을
5페이지 | 2,000원 | 2016.11.01