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청소년의 발달특성과 자해, 청소년 자해의 요소, 청소년들이 자해를 하는 이유, 자해를 하는 청소년의 대처방법
청소년의 발달특성과 자해, 청소년 자해의 요소, 청소년들이 자해를 하는 이유, 자해를 하는 청소년의 대처방법목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 발달특성과 자해2. 청소년 자해의 요소3. 청소년들이 자해를 하는 이유4. 자해를 하는 청소년의 대처방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 청소년들
8페이지 | 1,000원 | 2020.07.27
[프로그램] 프로포절 - 자해 및 행동치료에 대한 치료프로그램
R e p o r t자해 및 상동행동 치료 프로그램I. 이론적 배경 1. 자해 및 상동 행동의 정의2. 자해 및 상동 행동의 문제점3. 자해 및 상동 행동의 원인4.자해 및 상동행동의 중재 방법 및 치료II. 자해 및 상동 행동 치료 프로그램의 실제1. 치료 목표2. 치료 대상 3. 표적행동 및 치료 활동 4. 치료 회기: 10
11페이지 | 1,000원 | 2007.11.28
[프로그램] 자해 행동을 취하는 사람에 대한 치료 프로포절
자해 / 상동 행동치료 프로그램목 차자해 / 상동행동의 이론적 배경1. 정의2. 문제점3. 원인4. 치료 목표5. 치료 방법자해 / 상동행동 치료 프로그램의 실제1. 자해 / 상동행동의 정의상동 행동명백한 적응기능 없이 발생하며자신에게 감각송환 (sensoryFeedback)의 목적으로 행해지는 지속적이고 반
26페이지 | 1,500원 | 2007.11.22
spring, 2005 R e p o r t자해 및 상동행동 치료 프로그램과 목 명:특 수 아 상 담담 당 교 수:제 출 일:2005. 6. 10.I. 이론적 배경 1. 자해 및 상동 행동의 정의① 자해 행동(self-injurious behavior) 자해행동은 자신에 의해 유발된 개인의 신체적 손상을 초래하는 행동을 말한다. 상동행동과 유사하나 신체
11페이지 | 1,200원 | 2005.08.30