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우리나라 교육방법?2. 효과적인 주입식교육? 한국 교육 현실아이들 창의성 발달기회 억압지나친학업에 대한부담감여가시간과 취미생활상실학업 스트레스,행복지수 최저결과: 내가 행복해야 다 좋다♥내가 궁금하고~내가직접하는 공부!!내가 재미있고~그렇다면 어떻게 행복한 교육을
8페이지 | 800원 | 2019.05.14
우리나라에도 이러한 제도가 있다면 강남의 어머니들은 태어나자마자 몇 백만 하는 과외를 하고 초등학생들은 성적에 목을 매는 일이 당연하게 여겨질지도 모른다. 이러한 것을 봤을 때 우리나라는 성적 위주의 주입식교육이 너무 팽배한 것 같다. 나를 돌아봤을 때에도 아직 내가 원하는 것을 찾지 못
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
[사회학개론]탈식민지 시대 지식인의 글읽기와 삶읽기 1을 읽고
우리나라 주입식 교육으로 이어져 설명할 수 있다.)이에 따라 저자는 우리나라의 주입식 교육에 대해서도 비판하고 있다. 사회학을 연구하고 공부하는 학도라면 사회를 비판적으로 바라보고, 주체적으로 이를 해결하려고 하고 좀 더 창의적인 생각으로 그 문제를 해결해야 한다는 것은 모두가 알고 있
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[사회학개론]탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기1
우리나라에 들어오기 시작하여 지금 현재까지 자리 잡아 오고 있다. 그리고 우리(나)는 그렇게 들어온 서양의 이론들을 초, 중, 고 과정을 걸쳐 뇌에 쌓아둔다. (쌓아둔다 함은 입시 위주의 교육 즉 주입식 교육을 통해 아무 의문이나 생각 없이 뇌에 저장함을 말한다.) 지나친 입시전쟁으로 우리(나)는
3페이지 | 800원 | 2015.03.29