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교육철학 및 교육사 - 어린이로부터의 교육 - 몬테소리와 슈타이너 비교 연구
교육철학 및 교육사‘어린이로부터’의 교육 : 몬테소리와 슈타이너 비교 연구‘어린이로부터’의 교육 : 몬테소리와 슈타이너 비교 연구Ⅰ. 들어가는 말19세기 유럽은 현실적이고 물질적인 세계를 정복하는데 온 힘을 기울인 결과 외적인 풍요를 가져오기는 했지만 내면의 빈곤을 초래하게 되었
9페이지 | 1,200원 | 2016.03.06
참사랑 몬테소리 어린이집참사랑 몬테소리 어린이집은?아파트 사이에 자리한 건물 1층에 있는 몬테소리 어린이 집입니다.월요일 11시 에듀블럭, 화요일 11시 영어수업, 수요일 11시 태권도, 금요일 오후 1시30분 시찌다수업을 하며 각각 전문적으로 하는 선생님이 지도해 주시고 모든 수업은 수준별로
14페이지 | 800원 | 2016.04.16
✿ 몬테소리의 모든 것 ✿ 1. 몬테소리의 생애1870년 8월 31 이탈리아 안토나 출생.1906년 어린이집을 빈민촌에 설립.1888년 의학공부 시작. (공학에서 전과.)1911-1912년 몬테소리 훈련소가 설립.1915년 몬테소리협회 탄생.1896년 이탈리아에서 처음으로 여의학박사가 되며 로마대학 보조자로 임명되어 정신
9페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
[유아교육사상사] 몬테소리교육학과 발도르프교육학 유아교육관 비교분석
몬테소리어린이집설립1907년 유아기의 자립적인 교육출판1909년 몬테소리의 제자 양성오늘날 독일 188개의 몬테소리 협회, 327개 몬테소리 취학 전 교육기관, 158개 몬테소리 학교루돌프 슈타이너1861년 오스트리아 출생1925년 스위스 사망자연과학을 공부1900 베를린에서 작가로 활동1902 기오르
7페이지 | 1,400원 | 2004.08.09
어린이집반수1반2반2반 1반0반 0반3반 1반0반 아동수(현원)0명4명11명 15명 0명 0명3명 14명 0명 가정주예어린이집반수2반2반 2반0반 0반 0반 6반0반0반 아동수(현원)0명 0명6명0명0명0명 8명 0명0명 부경몬테소리어린이집반수4반2반 0반0반0반0
10페이지 | 2,000원 | 2024.02.09
아교육자료에분홍탑/꼭지달린원기둥/움직이는자/모음글자같은감각교구를개발1907 -최초몬테소리어린이집설립1917 -독일/영국/미국/폴란드/뉴질랜드/멕시코/캐나다/일본/중국/인도등에몬테소리어린이집설립1950 -마지막강연-노르웨이/스웨덴(80세)생전에세번의노벨평화상후보를사양했음
39페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
1. 몬테소리 프로그램이란2. 몬테소리 프로그램의 역사3. 몬테소리 프로그램의 교육목적4. 몬테소리 프로그램의 교육원리5. 몬테소리 프로그램의 교육과정6. 몬테소리 프로그램에서의 교사의 역할7. 몬테소리 프로그램의 평가1.몬테소리 프로그램이란몬테소리는 어린이를 무한한 잠재능력
6페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
몬테소리 이론의 핵심개념을 설명하고 장단점을 제시하시오
몬테소리 이론의 핵심개념을 설명하고 장단점을 제시하시오.서론어린이집이나 유치원을 지나면서 어렵지 않게 발견할 수 있는 문구가 있다. 바로 몬테소리 교육을 실시한다는 광고나 플랜카드이다. 나 역시 보육교사 공부를 시작하기 전까지만 하더라도, 몬테소리 교육이라는 말이 굉장히 혹하게 들
4페이지 | 3,000원 | 2020.05.13
몬테소리 교육의 이론과 실제를 설명하시오. 1. 최초의 몬테소리 어린이집에서 관찰된 어린이들의 특징을 설명하시오. 2. 몬테소리 교육의 주요개념을 설명하시오. 3. 몬테소리 5개 영역을 설명하시오.Ⅰ. 서론‘삶을 살아가는 것을 돕는 교육’이 교육이념인 몬테소리의 교육철학은 유아기 자체가 자
3페이지 | 2,000원 | 2016.06.09
Ⅰ. 몬테소리의 삶과 배경.♦ 몬테소리는 사회운동가로서, 평화 사절단으로서, 어린이 교육을 위 한 교사양성과정의 지도자로서, 그리고 장애자와 정상아를 위한 아 동교육자로서 세상을 마칠 때까지 전 세계를 돌아다닌 실천적 교육 자라고 할 수 있다.◦ 1870년 출생 ~ 1952년 사망 (캬라벨레에서 출생)
8페이지 | 800원 | 2016.04.16