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17c 실학주의 교육의 전개 ‣시대적 배경르네상스와 지이상의 발견, 그리고 종교개혁으로 근대의 시대를 맞은 유럽은 16세기로부터 18세기에 걸쳐 절대왕정시대를 맞이하게 되었다. 이시기는 유럽 근대사회 설립의 초기 단계로서 절대왕권을 중심으로 근대국가의 체제가 갖추어지기 시작하고 근대문
3페이지 | 900원 | 2008.11.11
Ⅰ. 사회문화적 배경1. 삶의 세속화르네상스 이후 전개된 세속화 경향은 사람들로 하여금 중세의 종교적 삶에서 현세적 인간의 삶에로 관심의 전환을 가져왔다. 현세적 삶에 대한 관심과 더불어 정치, 경제, 문화, 학문, 예술 등 각 삶의 영역들은 종교적인 틀로부터 벗어나 독자성과 자율성
12페이지 | 1,700원 | 2009.08.27
[실학주의교육] 실학주의 교육운동의 배경, 실학주의 교육의 유형(인문적 실학주의-밀턴, 사회적 실학주의-몽테뉴, 감각적 실학주의-라트케, 코메니우스)
교육논책”(1644)을 발표하였다. 그는 이 책에서 인문적 실학주의 교육론을 전개하였다. 그는 종래의 교육이 고전을 위주로 한 형식적인 언어주의 교육임을 비판하고 교육은언어 이전에 사물에 대한 지식(고전의 내용)을 가르쳐야 한다고 하였다. 그는 교육은 평화시나 전쟁시나 공사의 직무를 올바
13페이지 | 3,000원 | 2015.10.26
교육의 발달1) 조합학교의 발달2) 도제교육제도의 발달III. 문예부흥과 종교개혁기의 교육1. 문예부흥기의 인문주의 교육1) 문예부흥과 교육2) 인문주의 교육2. 종교개혁기의 교육1) 신교의 교육2) 구교의 교육IV. 17세기의 실학주의 교육1. 과학운동과 실학주의 교육2. 실학주의 교육의 전개V. 18세
20페이지 | 3,000원 | 2015.10.26