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중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도와 훈련 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료Ⅲ. 중복시각장애아(중복시각장애아
7페이지 | 5,000원 | 2013.07.31
[시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할
시각장애아 교육 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할시각장애아 교육원리 역시 기본적으로 일반교육 원리를 벗어나지 않는다. 그러나 시각장애 아동들은 그들만이 가지는 독특한 특성이 있으므로 일반아동들을 지도하는 방법만으로는 충분하지 못하다. 따라서 그들의 신체적 ․ 심리
3페이지 | 2,000원 | 2020.11.18
서구 시각장애아교육의 발달1. LOWENFELD: 맹인 역사를 신분사적 측면에서 분석1) 분리시대- 원시 씨족사회: 자신 방어할 수 없는 개인은 분리 및 격리 - 절멸과 숭배의 2가지로 분류됨- 스파르타, 아테네, 로마 등의 고대 서구 문명사회에서는 장애인 살해: 학문적 뒷바침(리쿠르구스법, 12동판법)- 호머,
21페이지 | 800원 | 2019.05.14
시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 정의와 특성, 시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 치료 필요성, 시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 치료 방법, 시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 치료 교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 정의Ⅲ. 시각장애아(시각장애
10페이지 | 5,000원 | 2009.08.29
- 2012년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 방통대 2015-1 프랑스의 문화 정책에 대해 서술하시오.
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