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교육 기관이라 볼 수 없다. 서원처럼 성인을 양성하는 기관이 될 수는 없기 때문이다. 그러나 설립 목적이나, 이념, 그리고 교육 방법면에서 상당한 유사점을 보인다. 시대적 변화에 따라 과거의 서원 교육을 현대적으로 계승한 것으로 볼 수 있다. 비록 모든 특수목적고등학교가 이런 모습은 아니라는
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
민족사관고등학교의 서원 교육적 요소를 통해 공교육의 발전 방향 제시
교육이 대부분인 실정이다. 그렇지만 민사고에서는 이런 토론식 수업이 활발하게 진행되고 있다. 국가에서 요구하는 교육과정뿐만 아니라, 교사와 소수의 학생들로 구성된 보다 심화된 학습이 가능하기 때문이다. 또한 학생들이 자발적으로 공부하고, 학교는 학생의 창의성을 기를 수 있도록 지원한다
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[교육사회] 자립형 사립 고등학교 시범운영 결과에 대한 비판적 검토
고등학교는 고교 평준화의 기본 틀을 유지하면서 다양하고 특성화된 교육을 확대하기 위하여 건실한 사립고교에 학사 재정상의 자율권을 폭 넓게 부여하고 이에 상응하는 책무성을 확보하도록 한 제도이다.현재 현대청운 고등학교, 광양제철 고등학교, 포항제철 고등학교, 민족사관고등학교, 전주상
12페이지 | 1,400원 | 2009.05.14
민족사관고등학교의 교육과정목 차민족사관고 목표민사고의 교육 프로그램교육과정 운영교육여건계열구분특징적인 교육과정과목별 교육과정민족주체성 확립과 민족문화계승영재교육 실제적 영어교육 실현국제적인 민족 지도자 양성 민족사관고 목표국제반과 민족반의 계열 운영주체
27페이지 | 1,200원 | 2006.06.14
(주)창의와교육 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)창의와교육 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08