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네모네모로직스와 미로찾기1. 네모네모로직스- 다른 말로는 노노그램이라고도 불리워진다. 이것은 1988년 일본인 퍼즐 전문가 테츠야 니시오와 그래픽 편집자 논 이시다가 개발하여 전 세계로 퍼졌다. 1990년대에는 이스라엘 컨셉티스사가 체계적인 네모로직을 개발했는데 그로 인해 게임보이 같은 전
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[길]프로젝트 교육계획안, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 교통기관의길, 길의종류, 미로찾기, 길을 잃어버렸을 때
찾기에 어려움을 겪는 사람들이 있다. 오죽하면 ‘길치라는 말이 나왔을까. 그러나 길은 우리 주변의 어디에나 있고 우리가 항상 다녀야 하는 곳이다. 또한 길은 여러 의미로도 쓰인다. 그래서 유아들과 함께 길에 대해 알아보고자 한다. 길이라는 주제를 통해 선의 개념을 이해하고, 길의 종류와 모양
74페이지 | 12,900원 | 2010.08.25
학습의 인지이론적 관점1. 인지주의 학습이론의 태동-Wundt지식을 구조화하는데 인간내부에서 일어나는 인지적 과정, 즉 사물을 인식하고 해석하고 기억하는 방법1) Tolman의 의도적 행동주의- 쥐들의 미로학습의 수행 결과(p. 202)첫 번째 단계: 첫날부터 미로찾기 학습에 성공할 때마다 강화물로 음식
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
[딸기프로젝트]교육계획안, 딸기가 되는 과정, 딸기로 만든 음식, 헛열매, 참열매, 딸기꽃, 딸기잎, 뱀딸기, 창의활동지
미로 찾기!”월 일 요일 반 이름 “딸기 크기대로 색칠하기”월 일 요일 반 이름 ✤ 아래의 딸기 중 가장 큰 딸기를 찾아 빨간색으로 색칠해주세요.✤ 가장 작은 딸기를 찾아 파란색으로 색칠해주세요.✤ 두 번째로 큰 딸기를 찾아 초록색으로 색칠해주세요.“딸기 그림자 찾기”월 일 요일 반 이
99페이지 | 15,900원 | 2012.03.20