레포트 (35)
동작/걷기, 앵금질)활동목표활동자료1. 노래를 부를 수 있다.2. 노래에 맞춰 놀이를 할 수 있다.3. 앵금질을 할 수 있다.활동내용1.노래를 배우고 충분히 익힌다. 2. 두 유아가 손을 마주 잡고 높이 올려 문을 만든다. 3. 다른 유아 중 한 사람은 ‘콩’, 한사람은 ‘팥’이 되어 편을 나
24페이지 | 2,800원 | 2006.12.22
유아동작 교육의 이해목차Ⅰ. 유아 동작교육의 개념과 중요성1. 유아 동작교육의 개념 2. 유아 동작교육의 중요성3. Rudolf Laban의 현대적 동작교육Ⅱ. 유아 동작교육의 이론적 기초1. 성숙론적 관점2. 환경론적 관점3. 상호작용론적 관점Ⅲ. 유아발달과 동작교육1. 유아발달과 학습의 원리 2. 동작
23페이지 | 1,500원 | 2016.02.24
[영유아발달 기말 2022] 1. 유아기 사고발달에 대한 이론 2. 행동주의 이론과 사회학습이론 3. 영유아의 신체발달에 대한 특성, 지원 방안
동작이 먼저 이루어지며 서고, 걷고 하는 다리운동은 그 후에 이루어진다.② 운동기능은 중심부분에서 말초부분으로 발달한다.즉 몸의 중심부분인 운동기능이 먼저 발달하고 말초부분은 뒤에 발달한다. 아기가 물체를 손으로 잡을 때 어깨와 팔꿈치가 먼저 움직이고 다음에 주먹이나 손가락을 움직
16페이지 | 5,000원 | 2022.05.24
유아동작교육3D) 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를 설명하고 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0K
앵금질(외발뛰기), 1인치로 된 직선 따라 걷기, 4인치 폭의 짧은 평균대 위를 걷기, 4인치 폭의 짧은 평균대 위를 발을 바꾸어 걷기(3-4세)-초보 단계(만4-5세)이전 단계에 비해 이 시기 유아들은 신체 협응력이 증가한다. 신체 협응력이 다소 향상된 동작을 보여준다.- 이때 유아들은 자신의 신체 움직임을
10페이지 | 5,000원 | 2021.09.21