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도형학습의 지도, 도형학습의 과정, 도형학습의 사고력 신장을 위한 교수학습 자료 개발, 도형학습의 사고력 향상 지도방안, 수학적 사고력 신장 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도형학습의 지도1. 정의 만들기2. 성질의 지도1) 조작에 의한 성질의 발견2) 성질의 발전적 고찰Ⅲ. 도형학습의 과정1. 관찰
13페이지 | 5,000원 | 2009.04.17
도형학습의 의의, 도형학습의 부진 원인, 도형학습 관련 이론, 수학학습지도에서 조작놀이활동의 중요성, 도형학습 신장을 위한 종이접기, 도형학습 신장을 위한 도형으로 상상속의 동물 만들기 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도형학습의 의의Ⅲ. 도형학습의 부진 원인1. van Hiele의 기하학습 수준 미달2. 부정확한
10페이지 | 5,000원 | 2009.04.10
단원명: 3. 평면도형1. 단원 선정의 이유초등학교 수준에서의 도형 학습은 주로 비형식적이다. 비형식적인 도형은 형식적인 추론이나 증명없이 구체적인 조작활동을 통하여 직관적인 수준에서 도형적 모델을 구성하고 조사하고 특이한 방법으로 바꾸어 봄으로써 그 모양이나 속성을 탐구하는 것을 말
32페이지 | 2,400원 | 2009.07.23
[초등수학] 3학년 1학기 3.평면도형 수학과 교수학습지도안
초등수학 기초이론수학과 교수학습지도안3학년 1학기 3.평면도형목차Ⅰ. 재구성 단원 소개 1. 선정 단원 소개2. 단원 선정 이유3. 재구성을 위해 적용한 이론과 모형4. 수업 지도 계획Ⅱ. 수업지도의 실제 (교수-학습과정안) 1) 1차시 지도안2) 2차시 지도안3) 3차시 지도안4) 4차시 지도안 5) 5차시
53페이지 | 3,100원 | 2010.08.27