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[교육사회학] 대안교육(양희규 선생의 간디학교를 중심으로)
대안교육-양희규 선생의 ‘간디학교’ 중심으로Ⅰ. 대안교육의 정의와 출발점1. 대안교육이란?대안교육을 굳이 정의하자면 제도 바깥에서 새로운 교육의 길을 찾는 움직임이라고 할 수 있다. 그러나 공교육 안에서도 새로운 실험들이 끊임없이 이루어지고 있고 이들과 대 안교육의 흐름을 따로 떼
7페이지 | 1,100원 | 2010.11.01
대안학교를 만든 간디학교 양희규 교장은 당시 입시 위주 학교를 견디다 못해 자살하는 아이들이 더 이상 나와서는 안 된다는 생각에서 학교를 만들었다고 합니다. 그 이후 대안학교에 대한 관심은 지속적으로 늘었고, 다양한 학교와 학습공간들이 꾸준히 생겨나고 있습니다. 만약 한국의 교육계가 그
52페이지 | 3,400원 | 2012.04.19
[교육사회학] 대안교육(양희규 선생의 간디학교를 중심으로)
교육 사회학 – 대안교육(양희규 선생의 간디학교를 중심으로) 차례대안교육의 정의와 출발점I.간디학교의 설립배경과 교육철학 II.간디학교의 교육과 문화 III.한국대안학교의 특징과 과제 IV.I-1. 대안교육의 정의. 새로운 교육의 길을 찾는 움직임 제도 안,밖에서 현재 사회의 주류를 이루는
35페이지 | 2,800원 | 2010.11.01
교육에 대한 싫증과 그 결과로 나타나는 학교학습의 부실화, 극한 경쟁심 조장을 인한 인성의 황폐화 등은 바로 대안교육, 대안학교를 찾게 하는 계기가 된 것이다. 2. 현재 운영되고 있는 대안학교의 구체적 모습-간디학교-① 학교 형태간디 학교는 중등 과정의 대안 학교이다. 1997년 양희규 교장이
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
파주타이포그라피교육 협동조합 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
파주타이포그라피교육 협동조합 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08