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제5부 국어 교육의 과제와 발전제1장 국어 교육의 기술적 정련Ⅰ. 국어 교육학의 학제적 토대 확충-국어교육이 종합적, 지속적 지행으로 나아가기 위해서 “국어 교육의 학문적 정체성 확립”이 시급.-국어 교육의 학문적 정체성 확립의 두 방향* 국어 교육 그 자체의 학문성 확립(제1부 국어 교육학
22페이지 | 2,800원 | 2006.11.10
국어 생활에 대한 탐구를 바탕으로 문법 능력이 길러지고 국어 문화 발전에 창조적으로 기여할 것’이라고 제시하고 있다. 또한 내용 체계에서도 국어 규범과 생활 속의 국어를 강조하고 있다. 이런 항목들이 국어 생활 속에서 구체화되도록 하고 있어서, 개정 교육과정에서는 살아있는 문법 교육을 지
15페이지 | 1,400원 | 2010.07.13
[국어정서법] 한국어 오용사례 조사 및 국어 발전 방안
목차제I장 서 론― 당신은 한국어를 얼마나 아십니까?제II장 본 론― 설문 조사 결과― 각종 매체에 나타난 사례― 영어식 표현과 그 원인― 일본어식 표현과 그 원인제III장 결 론― 외국어식 표현의 남용, 어떻게 볼 것인가?― 대책 및 국어 발전방안 논의참 고 문 헌제 I 장 서 론 당신은 한
20페이지 | 1,800원 | 2005.11.28
[국어] 문법교육의 연구동향과 발전방향 -문법교육의 필요성과 초등문법교육의 비판과 개선을 중심으로
>- 문법교육의 필요성과 초등문법교육의 비판과 개선을 중심으로 -- 目 次 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 용어 규정에 관한 고찰1. 언어지식, 국어지식, 문법2. 국어지식 교육과 학교 문법Ⅲ. 국어지식 교육의 필요성 - 국어지식 영역의 목표와 관련하여 -1. 국어지식의 위상2. 국
77페이지 | 3,100원 | 2010.12.21