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한국 전통놀이(민속놀이)의 유형, 교육적 가치, 한국 전통놀이(민속놀이)의 본질, 정신지체아교육, 한국 전통놀이(민속놀이)와 문화예술, 한국 전통놀이(민속놀이)와 전통놀이 단계적 프로그램, 한국 전통놀이(민속놀이)와 창의성 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이)의 유형1. 널뛰기1) 준비물2)
10페이지 | 5,000원 | 2013.08.13
민속놀이(전통놀이)의 중요성Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이)의 가치1. 즐거움2. 신체적 건강함3. 공동체 의식4. 언어발달 촉진5. 사고발달 촉진6. 상상력7. 창의적 표현능력8. 사회적 규칙 터득9. 전통 노랫가락Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이)의 유래와 방법1. 칠교놀이2. 칠교놀이의 유의점 및 교육적
17페이지 | 6,500원 | 2013.08.08
놀이(민속놀이)와 활동프로그램참고문헌Ⅰ. 개요김경희(1986)는 우리 나라 전통 놀이의 교육적 가치를 검증하여 전통놀이의 학교교육 교재화를 시도하기 위한 목적으로 ‘전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구’를 하였다. 이 연구에서 전통놀이반과 일반놀이반의 놀이 흥미도 및 성취능력은
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
[민속놀이교육][전통놀이지도][전래놀이학습]민속놀이교육
놀이지도, 전래놀이학습)의 내용과 사례, 민속놀이교육의 활성화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 의미와 목적Ⅲ. 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 적용영역1. 교육현장에서 적용 가능한 전통놀이2. 유아교육현장에서 적용 가능한 전통놀이의 교육적
16페이지 | 6,500원 | 2010.07.28
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