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교원평가제의 문제점과 보완점 모색목차Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론1. 교원평가제의 개념2. 교원평가제 찬반 논쟁의 쟁점3. 교원평가제 시안의 문제점4. 교원평가제 반대의 윤리적 근거5. 교원평가제의 보완점 모색Ⅲ. 결론 구분근무성적평정(현행)교원능력개발평가(시안)목적승
5페이지 | 1,100원 | 2010.02.24
교원평가제의 문제점 및 개선 방안정책제안서정책제안 대상: 교육과학기술부 장관, 단위학교 교장현재 실태:현재 교원평가제는 시행되고 있으나 법제화되지 않았다. 시행 과정에서도 미숙한 점들이 많아 찬반의 대립이 심하다. 부모들은 교사에 대한 정보가 부족하고, 학생들은 의욕이 낮아 평가의
9페이지 | 1,200원 | 2012.07.10
교원평가제1. 서론1.1. 도입배경1.2. 현황1.3. 공통모형2. 교원평가제의 문제점 및 제언2.1. 교원에 대한 객관적인 정보의 부족2.2. 동료평가의 공정성, 신뢰성 부족2.3. 평가의 결과 및 활용2.4. 학교의 자율성 부족3. 결론 문서의 제목목차1. 서론1.1 도입배경1. 서론공교육에 대한 불신 (교사의 능력
15페이지 | 1,500원 | 2012.07.10
교원평가제의 문제점과 개선방안1. 서론교육인적자원부는 2007년부터 새로운 방식의 교원평가제를 실시한다고 밝혔다. 실시의 배경은 우선 이전까지 교원평가의 역할을 담당했던 근무평정제가 승진대상자 외에는 적용할 수 없는 허울의 정책이었기 때문이다. 또한 몇몇 교사의 잘못된 행동(촌지,
26페이지 | 4,000원 | 2007.04.27