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만1세 (3세) 영아 행동 관찰일지 5명분 (관찰내용 과 총평가, 평가인증 통과)
물통을 교사에게 전달해준다. 만1세반 영아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용 예술경험OO가 그림스티커에 풀칠을 하여 옷입히기, OO반 기차 만들기 등에 바르게 붙이기를 한다. 색연필을 바르게 잡을 수 있고 손목의 힘이 좋아져 선과 형태를 선명
10페이지 | 6,000원 | 2023.01.21
만1세 영유아 관찰일지 - 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
교사가 “OO야~ 손 바르게 하고 맛있게 먹어볼까?” 하고 이야기를 하자 기대고 있던 팔을 올려 숟가락을 잡고 반대쪽 손으로 다시 바닥을 기댄다.신체운동물통에 물을 담으려고 물통을 들고 친구들과 함께 정수기로 간다. 교사가 OO 물통을 찾아주고 물을 담을 수 있도록 도와준다. 물통의 뚜껑을 열자
6페이지 | 3,600원 | 2024.02.03
교사를 본 후 기어서 터널을 통과하고 다시 돌아올 때는 쪼그려 앉아 걷기를 시도하는 모습을 보인다.의사소통놀이를 하다가 교사에게 다가와 물~~ 하고 이야기를 한다. OO에게 물통 바구니에서 물통을 가지고 오라고 하자 알아듣고 물통을 가져와 교사에게 뚜껑을 열어 달라고 내민다. 사회관계OO
3페이지 | 3,300원 | 2023.03.19
교사의 손을 잡아 이끌기도 한다.의사소통말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심을 갖고 보면서 낱말이나 문장을 듣고 그에 맞는 사람이나 사물을 찾는다. 교사가 ‘한결이 물통이 어딨지?’하면 OO 것은 아니지만 자신의 물통을 찾아서 교사에게 내민다. 여러 말소리를 즐겁게 내기 시작했으며, 동물 소리
10페이지 | 6,700원 | 2024.01.15
결재담임원장4월 영아 관찰기록이름생년월일성별남관찰 기간2018년 4월 2일 ~ 2018년 4월 30일기록자구분1주 / 2주 3주 / 4주관찰 내용관찰 내용기본생활4/9 컵을 꺼내고 물통의 뚜껑을 열어 두 손으로 기울인다. 교사가 “천천히 해보자.”하니 고개를 끄덕이고 물통을 컵 옆에 기울여 책상 밑으
7페이지 | 2,000원 | 2018.07.04
만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)
교사에게 표현한다. (물통을 가져온다거나 소리나는 놀잇감를 들과 교사에게 내미는 행동)아직 말할 줄 아는 단어가 엄마, 아빠, 맘마, 물정도이고 옹알이를 좀 하는 편이다. 4월부터는 동요나 아는 노래가 나오면 잘 흥얼거린다. 자기 전에 노래하고 폭풍 옹알이를 하고 잔다.아직 말을 못해 주로 울거
10페이지 | 7,000원 | 2024.01.11
만2세 관찰일지 112명 (기본생활습관.신체운동.의사소통.사회관계.예술경험.자연탐구)
교사가 ‘물 먹어요.’ 라고 이야기를 하자 물통을 가지고 와서 물을 먹는다사회관계식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝나자 “선생님 잘 먹겠습니다”라고 인사를 한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 포크를 들고 김치를 집으려고 손을 움직인다. 포크로 김치가 잘 집어지지 않자 숟가락으로
100페이지 | 30,000원 | 2024.01.23
2023년 1학기 관찰일지(일화기록)담 임원 장관찰자교사반명아동명생년월일월관찰구분관찰내용지원내용3일상생활바뀐 교실을 알고 바로 가람반 교실에 들어온다. 사물함에 있는 자기 사진을 보고 “루야 자리에요?” 라고 한다. 가방에서 물통과 수저통 수건을 꺼낸 후 정리한다. 교사가 오전
12페이지 | 3,000원 | 2024.03.11
교사가 OO에게 공을 굴려주었다. OO가 두손으로 오볼공을 잡고 공안에 튀어나와있는 스카프를 잡더니 스카프를 공속에서 꺼낸다. 남아있는 스카프를 계속 꺼낸다. 의사소통놀이를 한 후 물을 마시는 시간에 물통을 잡고 물을 마신다. 친구의 물통을 잡고 뚜껑을 열어준 후 ‘자, 여기 마셔’라고 말한
3페이지 | 3,000원 | 2023.03.19
교수 학습 과정안 색의 나라 학습지도안 색의 나라 수업지도안
교사단원명8. 색의 나라활동유형소주제 활동본시 주제여러 가지 색을 표현하기차시4, 5/6쪽수76-77쪽학습목표▷ 여러 가지 색으로 아름답게 표현할 수 있다.▷ 여러 가지 재미있는 방법으로 색을 표현할 수 있다. 학습자료교사: 참고작품, 도화지, 전지, 일회용 접시, 빨대학생: 그림물감, 물통
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
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