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역사가 살아 숨쉬는 대만 국립 고궁 박물관목차 Ⅰ. 서론 ***고궁박물관 소개Ⅱ. 제일 전람구 1층1 자자손손 영원히 보존 - 청대 황실문물 소장전2 자비와 지혜 - 종교 조소 Ⅲ. 제일 전람구 2층1 서화1) 조형과 미감 - 중국회화2 기물1) 송~원2) 새 단장의 시대-명대3) 전성기 공예-청대Ⅳ. 제일 전
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
국립고궁박물관(國立古宮博物館)국립고궁박물관은 조선왕실 및 대한제국 황실 문화유산의 종합적인 조사연구수집보관 및 전시를 통해 왕실문화에 대한 올바른 이해와 역사관 정립에 기여하기 위하여 설립되었다. 한국민족문화대백과사전, 국립고궁박물관, http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Index?contents
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
박물관순례- 대만 고궁박물관1. 소개의글 2. 작지만 알찬나라 3. 고궁박물관 4. 중국의 문화사랑 -장개석 총통 5. 교통편 -소개의글 고궁박물관, 중국의 문화사랑 -장개석 총통, 아시아에서 컴퓨터 산업을 가장 먼저 일으킨 작은 나라 대만, 이
3페이지 | 400원 | 2007.04.08
[기록관리학] 국립고궁박물관과 초등학교 사회과목 수업 연계방안
국립고궁박물관과 초등학교 사회과목 수업 연계방안 Contents1. 선정이유2. 박물관 사례 교육 프로그램 중점3. 박물관과 초등학교 수업 연계 방안4. 초등학교 교과목에 접목5. 결론6. 참고문헌1. 선정이유제안의 취지문화를 향유하고 경험하는, 수동적 장소라는 인식박물관에 대한 이용자의 인식
24페이지 | 1,600원 | 2011.12.20
[기록관리학] 국립고궁박물관과 초등학교 사회과목 수업 연계방안
1. 선정이유2. 국내외 박물관 서비스 사례2.1 국외박물관 서비스 사례 - 영국- 캐나다2.2 국내박물관 서비스 사례- 고궁박물관 - 경복궁 3. 고궁박물관과 경복궁의 초등학교 사회과목 수업 연계 방안4. 초등학교 사회 과목 교육과정 - 구체적인 프로그램 제시5. 결론6. 참고문헌1. 선정이유최근 ML
8페이지 | 1,400원 | 2011.12.20
문화정책론 조선 왕실, 국립 고궁박물관과 경복궁목 차1. 견학 장소와 경로2. 견학 장소와 내용(1) 문화시설 소개: 국립고궁박물관1) 제1전시실: 조선의 국왕2) 제2전시실: 조선의 궁궐3) 제3전시실: 왕실의 생활4) 제6전시실: 조선의 회화5) 제10전시실: 천문과 과학6) 제4전시실 앞 로비7) 고궁박물
30페이지 | 2,500원 | 2017.11.07
『 국립 고궁 박물관을 다녀와서 』교수님께선 과제를 한 달 전에 말씀해 주셨지만, 게으른 내 성격은 언제나 그랬듯 시간이 다 되어서야 박물관을 가도록 만들었다. 10월 9일, 햇살이 뜨겁던 토요일, 사전에 약속했던 친구 두 명과 오랜만에 만났다. 솔직히 말이 좋아 과제를 하러 가는 것이지 나에겐
2페이지 | 3,000원 | 2011.08.13
국립고궁박물관 관람 보고서를 통해 조선을 대표하는 화려하면서도 기품 있는 왕실문화유산을 감상하며 우리의 문화적 위상을 느껴보자.▶궁중회화실◀조선왕실 에서는 국가의 통치에 활용하고 궁궐을 장식하는 등의 실용적인 목적으로 다양한 회화작품을 제작하였다. 조선 왕조는 국가의 신성한
9페이지 | 1,800원 | 2013.12.23
[답사보고서] 국립고궁박물관을 다녀와서[한국복식사에 대해서]
박물관(중요민속문화재 제54호)에는 윤황후의 적의가, 그리고 국립고궁박물관에는 영왕비의 적의(중요민속문화재 제225호)가 소장되어 있다. 국립중앙박물관에는 종이로 만든 황후용 적의본과 폐슬본(중요민속문화재 제67호)이 소장되어 있다. ‘영천왕비 대흥원삼’원삼은 왕실에서 황후왕비왕세
4페이지 | 1,200원 | 2013.12.23
보 고 서제 목: 국립 고궁 박물관을 다녀와서과 목 명:한국 역사의 이해학 과:박재광 교수님제 출 자:사회과학계열 1학년제 출 일:2005년 12월 21일 (수)한국 역사의 이해 레포트국립고궁박물관에 대한 기행문을 쓰기에 앞서, 이 곳을 갔다 온 배경에 대해서 참 할 말이 많다. 내가 이 곳을 간 횟수
5페이지 | 800원 | 2007.06.23
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